教育技术
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教育技术 定义与评析
（美）艾伦·贾纳斯泽乌斯基，（美）迈克尔·莫伦达著2010 年出版311 页ISBN：9787301179246本书是美国教育传播与技术协会（AECT）近年来编写的带有领域性、基础性和共识性的重要著作，它修正、深化了1994年AECT年会上提出的“教育技术94定义”及教育技术学的研究范畴而提出了“05定义”，是该领域的纲领性...
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中国古代医学传承中的教育技术分析
谢云编著2017 年出版152 页ISBN：9787030544704本书从中国古代医学传承视角，对教育技术手段存在的具体形式及作用进行梳理；希望能初步确立”古代教育技术史”存在的事实。同时也对古代教育技术研究范式及策略进行尝试探索，以期对其他各科学领域的相关研究能...
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聚焦现代教育技术背景下的自觉数学课堂
潘建明主编2015 年出版242 页ISBN：9787549947324“自觉数学课堂”是常州市初中自觉数学教育潘建明名师工作室的一项核心研究成果，也是江苏省教育科学“十二五”规划项目，其阶段性成果在省级以报刊杂志上发表其成果论文达五十余篇，有十多篇论文发表在国家核心...
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现代教育技术 技能与训练
张春苏，孙莹莹主编；徐超，王冬梅副主编2017 年出版211 页ISBN：7030551680本书共有两个模块，第一个是专项训练模块，第二个是综合训练模块。专项训练模块共分为十个训练项目，包括摄影摄像、视音频编辑、图形图像处理、动画制作、课件制作及微课制作项目。综合训练模块分为四个训练项目...
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技术-教育-人的发展 教育技术价值论
左明章著2018 年出版199 页ISBN：9787030569561如何认识与实现教育技术的价值？本书以技术哲学关于技术本质和技术价值观的相关认识为指导，以教育技术的历史与现实分析为基础，指出教育技术是为了满足教与学的需要而采用的物化技术和智能技术的总和，是人类认识...
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高职教育技术技能人才培养质量提升路径研究 基于产业链的集群式人才培养模式探索与实践
柯玲编著2016 年出版297 页ISBN：9787564350758本书分为理论篇和实证篇两个部分，理论篇调查研究了产业链技术技能人才需求状况，对比分析了当前高职教育人才培养供给的应然状态与实然状态，并在此基础上解构当前高职教育人才培养模式，创新探索产业链导向的集群...
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现代教育技术与学科课程融合的理论与实践研究 湖南省“十二五”现代教育技术规划课题 湘西自治州研究成果
田官宏，杨正志主编2017 年出版468 页ISBN：7566014153现代教育技术与学科的整合，是普及现代教育技术的关键，是现代教育技术学科和其他学科互利的一种教学模式。现代教育与学科的整合成为学校现代教育技术应用的必然趋势。现代教育技术与学科教学整合为教师转变角...
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游戏与教育 用游戏思维重塑学习
中国教育技术协会教育游戏专业委员会编2018 年出版277 页ISBN：9787121333194信息时代，人类的学习发生了重大的变革，学习动机、学习行为得到前所未有的关注，而游戏作为人类重要的生活方式之一，与学习有着天然的联系。本书以游戏的正面价值为主要内容，精选近年国内外知名学术刊物和著作中的...
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创新 实验室里的成长超越
上海市教育委员会教育技术装备中心著2017 年出版420 页ISBN：9787544474184创新实验室和创新活动平台的建设，以加强和改进实验教培养学生创新实践能力为切入口，服务于课程改革的目的，是上海基础教育转型发展的积极探索。这种创新，改变的不仅是实验教学的物质基础，重要的是把良好的实验物...
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实验技术与装备高中生物
北京市教育技术设备中心编著；朱立详主编2013 年出版248 页ISBN：9787303155613本书以新的课程标准为依据，以教材为基础，以实验为主线，系统梳理现行教材建议开展的每一个实验，包括实验名称、所在教材章节、实验目的、实验用品、实验步骤、实验教法建议等内容。在实验用品中具体介绍了实验所...