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本书根据儿童生理学、心理学和儿童医学的有关理论,并结合实际生活和临床医疗经验,系统地阐述了儿童智力培养的知识和方法。
山东省哲学社会科学重点研究项目:本书以中国为范例讨论了传统文化等社会因素与科学发展的关系