培养
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如何培养中小学生的幽默乐观心态
《如何培养中小学生的幽默乐观心态》编写组编2010 年出版198 页ISBN：9787510030130本书针对目前部分青少年学生中存在的自我心态扭曲的现象，结合现实生活，通过科学的分析和生动的故事案例，帮助青少年树立幽默乐观、积极向上的心态。...
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服装设计与工艺专业人才培养方案
邓先凤主编2015 年出版264 页ISBN：9787562489481本方案是重庆市永川职教中心教育改革发展示范学校建设的标志性成果。方案制订坚持适应中职教育教学的改革和企业的实际需要，以提高教育教学质量为目标，坚持工学结合模式，注重职业能力和职业素质的培养，探索并实...
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创新人才早期培养“大中小联动”
吕文清，曹志远，张金玲著2014 年出版197 页ISBN：9787563542291本书主要讲述大中小联动的机制、方法、形式、功能、内容、操作模式等。把“大中小学联动”作为大课堂实施模式之一，组建了16个联动资源联盟，组织了4次联动创新活动，并逐步由硬件联动发展为课程等软件的联动，取...
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创新人才早期培养“千人计划”
吕文清，汤彬，李锦鹏，谷婧著2014 年出版205 页ISBN：9787563542482创新人才早期培养千人计划的背景、目标、培养规划、组织体系、工作流程、课程设计、专业指导、效果评估等。本书可作为高等师范学校教师教育相关课程的教材，也可作为从事多媒体课件设计与制作的广大教师或教...
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高职学生道德素质教育培养模式
谢军著2013 年出版138 页ISBN：9787510054471本书从高职学生道德素质教育的重要意义、现状分析、目标与结构、教育模式、环境保障、心理基础和评价体系的构建等方面，针对高职院校学生的思想特征，总结出高职院校道德素质教育的基本规律、实践模式、运行机...
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如何培养中小学生的团结协作精神
《如何培养中小学生的团结协作精神》编写组编2010 年出版200 页ISBN：9787510030147本书针对目前青少年学生团结协作意识薄弱的特点，结合现实生活，通过科学的分析和生动的故事案例，向青少年朋友介绍了如何培养团结互助的精神。...
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应用型外语专业人才培养体系研究
王颖，崔卉，蔡欣欣著2015 年出版297 页ISBN：9787202107034随着经济社会发展和全球一体化进程，外语专业人才培养和社会需求从设立开始至今发生了巨大的变化。本书采用文献研究和对比研究的方法，针对外语人才培养现状和就业情况，对比中外高等院校人才培养模式，积极探讨应...
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看不见的朋友 培养想象思维能力
米吉卡著2009 年出版18 页ISBN：9787536547988本书中的小象一直有一个看不见的朋友，他们一起吃饭一起洗澡，可是小象妈妈确说没有这个看不见的朋友，到底是怎么回事呢？
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“双师型”职教师资培养制度研究
李梦卿编著2012 年出版224 页ISBN：9787560950396本书从健康、持续发展职教角度出发，为提高我国职教质量，采取比较研究的方法，提出要建立健全双师型职教师资培养模式。
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学校怎样培养学生科学发现能力
李德信，胡元斌编著2012 年出版218 页ISBN：9787212049782众所周知，阿基米德在洗澡时发现了阿基米德定律，牛顿看到苹果落地，最终得出了牛顿第一运动定律。在科学史上，这样的事例还有很多，它证明科学并不神秘，真理并不遥远，只要我们能见微知著，善于发问，并不断探索，那么，当你解...
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可用的员工是培养出来的：52周新公司成长纪实
易连生著2013 年出版266 页ISBN：9787536956971本书是一本员工培养管理实战书，按以周为单位的时间顺序，以一个企业总经理口述的方式，将他在一年内使公司从无到有的创立、把员工从招聘到培养的过程，运用真实、全面、生动、具体、详尽的案例进行了介绍。同时提...