师资
-
“一目标、四途径”的中小学环境教育师资培养模式研究
刘沛森，申秀英等著2008 年出版325 页ISBN：7104027408这是一本描述广西贺州市昭平县黄姚古镇风土人情及民间传说的书，此书由当地政府组织编写。
-
-
-
-
-
基础教育新课程师资培训指导 初中历史与社会
刘北成，赵世瑜主编2003 年出版405 页ISBN：730306401X本书全面梳理了在研制初中历史与社会课程标准、编写实验教材、贯彻实施新课程的教学理念和方法，实践探索新课程以及宣传和培训新课程过程中的思考、行动、体会、经验和反思。全书所包含的内容不仅停留在对新...
-
让幼儿成为主动的学习者 发现 支持 激发 引导的教育策略与技能
《提高我国幼儿师资素质的研究》课题组主编2001 年出版304 页ISBN：7303058249本书的两个核心任务：一是探讨并初步提出一套以幼儿主动学习为基点的教育组织实施策略与技能；二是探索以引导教师主动学习为基点的教师培训方式与途径。 课题采用了集思辨、经验和实证为一体的行动研究法。经...
-
-
-
职教师资培养的国际比较
陈祝林，徐朔，王建初编著2004 年出版206 页ISBN：7560829686本书就国际上多个国家或地区职业教育师资培养及队伍建设进行了专门阐述，主要采用国别或地区研究形式来展开详细分析，全书内容由两大主题构成：一个是中等职业教育师资培养，另一个是高等职业教育师资队伍建设。...
-
基础教育新课程师资培训系列教材 音乐课程标准教师读本 第2版
朱则平，廖应文主编；王萍，吴岚，张桂纯，温佳编2003 年出版165 页ISBN：7562225761本书对音乐课程标准的解读具有独特的视角，它重在音乐教育实践层面上的解析，而少有理论思辨性的阐发，它关注内容的现实针对性，而较少作形而上的诠释等。...
-
-
-
-
师资培育 教学案例的发展与应用策略
高熏芳著2005 年出版189 页ISBN：7807141603本套书主要从学校的主体——教师和学生的全面发展的角度来阐述学校在日常教学和管理中，应关注人的因素，充分发挥人的积极性和主动性，使教师和学生在健康的环境和心理状态下工作和学习。重视激励他们的积极性、...
-
-
新课程师资培训简明教程
兰州市教育科学研究所编2005 年出版252 页ISBN：7542314920本书配合新课程实施和提高教师专业化水平而精心编写，选取了大量本土教案，内容上充分体现了知识性和趣味性。
-
-
高校师资管理新探 第6集
谢绳武主编2005 年出版517 页ISBN：7210032738本书是高校实施人才强校战略，加强教师队伍建设的专题论文集，由70多篇论文组成。各论文结合各校的人才强校实际情况，提出了有关人才建设和人才强校的理论探索和思考，有助于高校人才建设的发展。...
-
哈尔滨工程大学师资队伍建设
李宇光，曾卫明，于凯秋主编2006 年出版191 页ISBN：7810739034本书重点展示了我校“十五”师资队伍的制度创新成果，提出了“十一五”师资队伍建设规划和远景目标。希望此汇编能加强我校与兄弟院校在师资队伍建设方面的交流，相互启发，共谋发展。...