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意义
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潜意识的意义 精神分析心理学 上
郭本禹等著2009 年出版430 页ISBN：9787532860388本书系统地介绍了该心理流派产生、发展及嬗变的历史进程，总结了其思想观点、理论体系和研究方法及其发展趋势。对我国心理科学的理论和实践应用均具有重要的启发价值和借鉴意义。本书既适合广大心理学工作者...
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马克思的人化自然观及其当代意义
邓喜道著2009 年出版169 页ISBN：9787562930488本著作从政治、经济、文化、哲学、发展等方面对现当代社会、特别是现当代中国社会思潮进行了全面而深刻地总结，并用马克思主义的立场、观点和方法对种种思潮进行了批判和分析，深入阐释了在思潮激荡的时代坚持...
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学校德育的意义关怀研究 实践卷
李菲著2009 年出版179 页ISBN：9787504146779本书从意义的视角出发，分析新课程改革前后我国德育存在的问题，提出一种新的德育思路——以意义追寻为基础重新建构学校道德教育，并从德育目的、德育内容、德育策略以及对学生和对教师的要求五方面给出具体建议...
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语言·意义·指称 自主的意义与实在
叶闯编著2010 年出版404 页ISBN：9787301166871这是一本有原创性的著作。意义与指称问题是分析哲学乃至整个哲学的一个具有根本重要性的问题，它是哲学领域中其他问题和讨论的概念基础。长期以来，在意义理论中占统治地位的观念，都把指称解释为语言与世界中对...
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普拉东诺夫的世界 个体和整体存在意义的求索
淡修安著2009 年出版303 页ISBN：9787501236121本书以苏联回归文学浪潮中的著名作家普拉普东诺夫及其作品为主题，梳理了作家坎坷的命运和创作历程，提供了关于作家及其重要作品的全景图。...
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意义、释义与词典释义研究
林玫著2009 年出版151 页ISBN：9787503698293本书运用理论词典学的研究框架，结合语义学、语用学等相关研究成果，探讨意义的客观性，释义的本质以及不同类型的词典的释义理论等问题。本研究立足于四个方面问题的分析，即客观意义与词典体系的联系、知识义与语...
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教育思想史研究的意义追寻
刘黎明著2009 年出版194 页ISBN：9787564800543本书是作者多年的研究中西教育思想历史阶段性成果，系统的追寻了亚里士多德等人的教育思想，以及他们对现代教育理论和教育实践发展的理论意义和实践意义。...
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