当前位置:首页 > TAG信息列表 > 语文

语文

  • 大学语文精编

    张鹏振主编;刘新玉,杨芳副主编2014 年出版324 页ISBN:9787568003513

    本教材在编写体例和选文上进行了全面的拓新:选文力图突破偏重知识性、工具性的局限,跳出民族文化、文学以及国粹的框架,而以主题为构架,对古今中外有利于大学生人格健全的人文资源与经典诗文都兼收并蓄;每讲前设...

  • 提升阅读力的教与学 赵镜中先生语文教学论集

    赵镜中著;吴敏而主编;范姜翠玉编辑2011 年出版358 页ISBN:9789577397423

  • 阅读教学设计的要诀 王荣生给语文教师的建议

    王荣生著2014 年出版262 页ISBN:9787501998845

    本书是一部指导中小学语文教师进行阅读教学设计的著作。作者首先阐述了"阅读"这一学习领域的相关理论知识,接下来介绍了阅读教学的任务及其路径,然后探讨了阅读教学内容的选择与教学环节的展开,最后通过大量实例...

  • 潮语文 时尚化课堂教学

    毕本弓著2013 年出版230 页ISBN:9787308124232

    “潮语文”课堂秉承在新课程理念的前提下,采用新的教学语言和新的讲课方式去追求课堂教学的常教常新,追求做个永不苍老的潮语文老师。本书共分8章,分别从时尚文化的内涵、蕴藏的语文蜜饯、时尚文化与语文教学...

  • 初中语文学习手册

    《初中语文学习手册》编写组编写1987 年出版636 页ISBN:7214000067

  • 有趣,更要有效 语文不妨这样教

    田祥珍著2013 年出版286 页ISBN:9787504176592

    本书从语文教学的五个方面,分五个主题,以一个个生动具体的案例,从具体细节的层面深入地分析介绍了如何培养学生学习语文的兴趣。这五个主题分别是:从“爱字”走向识字写字 ;从“悦读”走向“阅读 ”; 从“喜作”...

  • 上海市小学语文教学优秀论文选 2014

    上海市教育学会小学语文教学专业委员会编;徐根荣,冯寿鹤主编;鲁慧茹,薛峰副主编2014 年出版424 页ISBN:9787552006353

    本年度论文选共收录论文近100篇,这些论文均为2014年度评选出来的一等奖。论文内容包括教材研究、课题教学、字词教学、作业设计、课例研究、阅读教学、板书设计、读写链接等十多个方面。论文现有理论上的探...

  • 穿越时间的风景 现代人文视域中的小学语文教育

    任为新编著2015 年出版180 页ISBN:9787030431608

    本书“跳出语文看语文”,探讨语文和文化,包括语文教育与“显性文化”、“隐性文化”、人的文化心理及文化的传承与超越等;而哲学角度看待语文教育,语文教育如何”情趣”与”理趣”并重;语文教育和美学、审美、美...

  • 追求高品质的语文教学

    胡根林著2015 年出版387 页ISBN:9787544459037

    本书是东方教育文库的第8本,胡根林博士近四五年来在语文学科研究、教学探索、教研工作过程中的系列认识与思考。它以“品质”为切入口,对新课改以来语文课程所涉及的主要理论和实践问题进行深入探讨。为语文...

  • 大学语文辅学增广

    鞠永才,王淑娟主编;王秀华,刘晓燕,李凤霞等副主编2011 年出版267 页ISBN:9787302267157

    本书为《大学语文》辅助教材,旨在满足学生完成课业的同时,为学生提供广阔的拓展视野。

  • 语文教材有效研究与使用技能训练

    陈建伟主编;亓东军编著2013 年出版210 页ISBN:9787566808172

    本书主要论述了语文教材的性质与功能、语文教材内容、语文教材的编辑与体系;语文教材的分类研究,对阅读教材、作文教材、听说教材、语文知识教材的内容编排和使用要领作了深入浅出的分析说明;语文教材的分体研...

  • 语文,想说爱你不容易

    王文松编著2012 年出版362 页ISBN:9787222093539

    本书为《高分作文养成策略》的作者王文松老师的第二本个人专著,也是继专题讲解作文之后的一本专题讲解语文知识的作品,两书配套完成了王文松老师对语文学习全过程的归纳、整理和心得传授。王文松老师为昆明第...

  • 同步探究学案 语文 八年级 上 人教版

    师达主编2004 年出版199 页ISBN:7810647245

    本书是与国家新课程标准教材配套使用的学生学习用书,包括对教材的讲解、巩固复习用的习题等。

  • 小学语文课程与教学

    刘本武著2013 年出版329 页ISBN:9787303167234

    本书为高等院校小学教育专业教材,其内容为:语文课程性质、语文课程标准、语文教育文化、语文课程资源、语文教材建设、语文教育智慧、语文教学目标、语文学习指导、语文教学内容、语文课外阅读、语文教学评价...

  • 全方位入学准备 语文

    青苗主编2014 年出版76 页ISBN:9787501581269

    全方位入学准备丛书依据教育部最新颁发的《幼儿园教育指导纲要》与《小学课程标准》的教育理念,综合多个版本最新现行教材,网罗名牌小学入学测试的热点、重点考题,旨在让孩子在短期内高效的学习,夯实基础,突破难...

  • 生活处处有语文 小学语文生活拓展创新训练 四年级

    吴庆芳主编;雷光梅本册主编;陈传容,徐军,雷光梅等编委2014 年出版136 页ISBN:7305132276

    本书真正从提升学生的语文素养着手,从学生的日常生活中提炼大量的语文学习资源,课内课外相结合,提供各种生活实践的情境进行语文知识的渗透和训练。帮助学生在轻松愉快中提升语文水平。本书供小学4年级学生使...

  • 五年制中学高中课本 语文 第1册

    人民教育出版社中学语文编辑室编1981 年出版270 页ISBN:70120307

  • 中国语文 第483期月刊

    黄锦鈜,邱燮友,沈谦主编1997 年出版115 页

  • 小学语文教学新体系

    白金声编著2012 年出版291 页ISBN:9787504167309

    “注音识字,提前读写”是我国小学语文教学一项整体性改革。此书系统阐述了“注音识字,提前读写”的实验背景、基本做法、主要成绩、历史渊源、教学原则、理论根据,以及汉语拼音教学、识字教学、阅读教学、听说...

  • 高品质课堂创新案例研究 初中语文

    秦大力主编2014 年出版228 页ISBN:9787504191083

    本书是《高品质课堂创新案例研究丛书》的初中语文分册,它由理论研究和实践研究两部分组成。理论研究部分主要阐述高品质课堂的理论研究成果,展现的是对高品质课堂的基本架构。实践研究主要由十二个案例研究报...

返回顶部