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本书以论文、案例、随笔、教学设计、备课参考等形式,梳理语文教学的经历,展现了作者在追求“活的语文教学,让学生享受语文”的道路上的所思所想,所作所为,对语文教学存在问题做了一个比较深入的思考。呈现给读者...