文化科学教育体育
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普通高中新课程指导用书 信息技术与课程整合
陆宏，赵建民主编2004 年出版199 页ISBN：7532843238本书是为配合高中课程改革而专为高中教师编写的教师培训用书。本书从高中新课程的基本理念、实施和评价三个方面入手，较详尽地阐释了高中新课程的内涵与外延，提出了落实高中新课程改革的具体操作方略。...
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小学语文全解新方案 一年级 下 人教版
岩敬林主编2009 年出版227 页ISBN：9787544907385本书吸纳各版本之优点精心打造《字词句篇》升级版，对会写、会认生字的详解、还特设“难点探究”、“目标扫描”，收集了与课文有关的新奇知识，可增长学生知识和扩大视野。还配有达标练习、国学品味、单元知识回...
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好脑子 坏成绩 如何激发孩子的学习潜能
（美）迈克尔·惠特利（Michaeld D. Whiley）著；龙俊伊译2005 年出版294 页ISBN：7506277255本书从心理咨询的角度阐述了家庭教育问题。
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走进孩子心灵 小学生家庭心理教育方略
朱海英著2005 年出版254 页ISBN：7810795120《小学生家庭心理教育》是“家庭心理教育方略丛书”之一。全书由理论篇、实践篇和案例篇三部分组成，作者运用书信体的形式，通俗易懂的语言，针对家庭实际问题进行细致地分析，最后提供切实可行的策略，是同类读物中...
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还孩子本色 幼儿家庭心理教育方略
郭淑斌，赵东梅著2005 年出版225 页ISBN：7810793861本书是针对3～6岁的儿童心理教育撰写的。全书共分十九章，主要讲叙孩子在个性形成方面可能遭遇的最主要问题和父母可以提供的帮助。
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教材完全解读 生物 八年级 上 人教版
王后雄主编2009 年出版138 页ISBN：9787500674863本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习、目标要求科学、高效地学习。本丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上...
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