文明之路 数学史演讲录

本书是作者在宁德师范高等专科学校及国内部分中学、大学作数学史讲座的演讲录，按数学的发展历程分为13讲，每讲90分钟，讲述了从数学的起源到20世纪数学发展的主流思想和重要成果，注重世界文明对数学发展的促进作...

文明之路 数学史演讲录 第2版

本书是作者在宁德师范高等专科学校、宁德师范学院、漳州师范学院及国内部分中学、大学作数学史讲座的演讲录，按数学史的分期及学科的发展状况分为13讲，每讲90分钟，讲述了从数学的起源到20世纪数学发展的主流思...

国家大学生文化素质教育基地教材 物理学与人类文明 《科学与人类文明》丛书

《物理学与人类文明》是一本大学生文化素质教育课程教科书。该书以人类科学发展进程为背景，结合现代社会的诸多有关问题，交叉科学与人文，融合东方与西方文化，将人类重大科学成就以及科学精神作为一种文化进行阐...

数学与人类文化发展

国家级精品课程教材 国家大学生文化素质教育基地教材 物理学与人类文明 第2版

《物理学与人类文明》是一本大学生文化素质教育课程教科书。该书以人类科学发展进程为背景，结合现代社会的诸多有关问题，交叉科学与人文，融合东方与西方文化，将人类重大科学成就以及科学精神作为一种文化进行阐...

心中有数 萧文强谈数学的传承

本书作者从一个较新的角度探讨教育的改革问题。从人的本性和教育的本性谈起，运用了马克思辨证唯物主义的观点，论述了目前教育的现状及存在的问题，并给出了相应的改革措施。本书把教育改革上升到理论的层面，是对...

科学与传承 基于学科史的化学教学

本书认为，化学历史对学科教学具有重要意义，它能够解决以逻辑方法为主的传统教育中的一些固有问题，如忽视科学知识形成过程、缺少对科学方法的重视等。然而，与近年来”探究教学”、”教学联系生活”等理科教育教...

数学教师数学史素养提升的理论与实践探索

新课程实施以来，数学课程标准凸显数学史教育价值，但教学实践中，数学史“低运用”现象普遍。究其原因，一是数学教师数学史素养低，二是学术界对数学教师数学史素养认知不清。基于此，本书在探讨数学教师数学史素养.....

20几岁要懂得的博弈论 全民阅读提升版

本书对博弈论进行了深入浅出的诠释，使这一深奥难懂的学问变得通俗化、易懂化，同时对博弈论在20几岁年轻人的为人处世、职场生存、人际交往、恋爱婚姻、经营管理、人生规划等人生的各个方面的具体应用进行了详...

教育神经科学与国民素质提升系列丛书 教育神经科学视野中的数学教育创新