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“啊哦呜”部落和“牟尼”部落 用身体来表达数字
（韩）金贤正文；（韩）尹池城图；江凡译2015 年出版35 页ISBN：7511022367《爆米花数学童话·“啊哦呜”部落和“牟尼”部落》一书通过文字与图画，勾起孩子们的好奇心，教会孩子们什么是数学。孩子们可以自然而然地记住重要的概念。本书的目标是帮助孩子们理解数学性概念，培养孩子们的...
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儿童外语能力和数学认知能力同步发展策略
汤红娟主编2010 年出版460 页ISBN：9787119066257本书是国家社科基金西部项目“儿童外语能力和数学认知能力同步发展研究”的总结论文，上篇探讨总结了儿童外语能力和数学认知能力同步发展的哲学、教育心理学和语言学理论基础。在广泛调查研究的基础上阐述儿...
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代数学 集合、符号和思维的语言
（美）约翰·塔巴克（John Tabak）著；邓明立，胡俊美译2007 年出版220 页ISBN：7100053862本书把代数的起源定在4000年前的美索不达米亚.并且追踪其在各个历史时期、世界各个文明中进展的轨迹，包括印度、希腊和阿拉伯等文化。
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低周疲劳短裂纹行为和可靠性分析
赵永翔著2006 年出版120 页ISBN：7811042150本书从疲劳损伤角度计入了有效短裂纹、主导有效短裂纹，有效短裂纹密度三部新概念；研究了短裂纹的萌生、扩展行为及其演化规律。同时发现了循环本构的分散现象，并根据Rambers-Osgood方程提出了这种分散现象的统...
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物理发现中的哲学和创造性思维
祝娅著2011 年出版271 页ISBN：9787513006934本文集主要介绍物理学史上最重要的人物和物理发现方面的知识，或详细或简明地叙述了哲学史上的诸多哲学流派及其哲学观点。关于创造性思维的内涵和表现形式，本书结合物理发现的事例，运用了很多有益的关于心理学...
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