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教育评估理论与方法及在研究生教育评估中的应用

本书阐述教育评估理论及其在研究生教育评估中的应用，包括评估方法、模型、指标体系、结果处理及应用等。

计算机及应用专业评估实践与理论探讨

设计与应用科技课程及评估指引 中四至中六

聚焦学习的课程评估 L-ADDER课程评估工具与应用

本书讲述了上海市教育科学研究院为中小学研发的“L—ADDER”课程评估工具的内容框架及其在一线学校的使用研究。课程改革的推进，义务阶段的中小学都开启了自己的校本课程建设，但是建设课程的同时也遇到了评估...

多源不确定信息融合理论及应用 故障诊断与可靠性评估

中国教育质量监测与评估丛书 基础教育质量监测报告撰写与结果应用

基础教育质量监测对于教育质量的提升具有较强的指导价值。本书作为世界银行培训项目，从应用的角度讲述了基础教育质量监测报告的主要内容、格式、目标，并结合相关理论，阐述了监测结果在教育政策、学校管理、课...

中国教育质量监测与评估丛书 大规模学业成就调查的开发 理论、方法与应用

本书从全球学业成就调查研发的背景趋势入手，详细阐述了大规模学业成就调查的理论基础、设计、测验与调查工具开发与实施的核心技术环节与关键步骤（框架建构、矩阵抽样、等值、标准划定、能力量尺建构、分数报...

教师教育技术应用能力评估研究 态度与行为的互动视角

本书围绕中西部地区农村教师应用教育技术的态度与行为进行了系统研究，对于改进农村教师教育技术能力培训具有重要的参考价值。全书分为理论、调研与实证三编。理论编论证了开展中西部农村教师应用教育技术的...