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关爱与方法 幼儿行为观察案例分析
沈雪梅主编2014 年出版161 页ISBN:9787309107746本书是一本学前教育专业教学的辅助教材,具有较强的实用性、针对性和灵活性。教材共分3章,内容涉及从出生到6岁儿童心理发展、一日生活、行为表现、保教结合等方面的案例分析与指导。教材内容将学科知识与学前...
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孩子的学习看得见 一线教师对幼儿行为的观察、记录、分析、解读
刘彦芝主编2017 年出版152 页ISBN:9787548817390本书是临沂市妇联文知星幼儿园的学习案例,幼儿教师们通过“注意——识别——回应”三个环节,以日常观察为基础,以新西兰的“学习故事”为依托,总结并分析孩子的心理和行为特征。这种模式把儿童看作是有能力、有...
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幼儿行为观察与指导这样做
侯素雯,林建华主编;马玉彩,盛婴副主编2014 年出版347 页ISBN:9787567523456本书以基于“观察的幼儿行为指导”为主题分为两部分:第一部分介绍“基于观察的行为指导”的相关概念和方法。第二部分以《3~6岁儿童学习与发展指南(征求意见稿)》为框架,为读者提供易于操作的观察指导指南和案例...
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幼儿行为的观察与记录 第5版
(美)科恩等著;马燕,马希武译2013 年出版246 页ISBN:9787501991389本书是一本给幼儿教师看的书。如何从不同的侧面记录儿童在各种活动中的表现?如何了解幼儿在日常活动、材料使用、师幼互动、幼幼互动、戏剧表演游戏、认知功能、思维发展、语言发展等方面的水平?作为一本经典...
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幼儿行为观察与记录精选
王翠肖主编;龙迎建,寇丽娟,张国欣副主编2017 年出版226 页ISBN:9787512131958本书以北京交通大学幼儿园教师在实践教学中接触的实例为依托,从不同角度阐述了如何从不同的侧面观察和记录幼儿在各种活动中的表现,包括日常生活、材料运用、幼儿之间的社会交往、语言活动、戏剧表演游戏、认...