教育与发展 创新人才的心理学整合研究

物理学科德育元素的开掘与实施研究

拒斥与吸收 教育视域中的理学与佛学关系研究

本书对理学教育思想与佛学教育思想关系进行了比较系统深入的研究，提出了一系列有分析深度、切合实际的观点，如认为理学与佛学的互动核心是教育哲学或为人之道，理学教育思想对佛教育思想的吸收是其自身得以发展...

认知科学 建构主义与数学教育 数学学习心理学的现代研究

认知科学建构主义与数学教育 数学学习心理学的现代研究

高中国际课程的实践与研究 物理学卷

作为国内第一部从实践视野系统研究高中国际课程的著作，详细介绍了IB国际文凭课程、美国课程（包括AP课程）等在上海中学国际部的多年实践，并注重将其与我国高中高中课程改革、创新人才早期培育紧密结合，把国际课程...

教育与发展 兼述创新人才的心理学整合研究 修订版

教育如何促进受教育者的发展，是教育工作者长期研究的课题。本书是我国著名心理学家、教育家林崇德先生根据30年来的实验研究成果写成的学术专著。阐述了教育的实质、功能和目标，指出教育的最终目的是为了学生...

国际化管理学精英人才培养模式研究 对外经济贸易大学人才培养的探索与实践

本书以对外经济贸易大学20多年来培养国际化管理学精英人才的教学改革为依据，对该校在这方面持续不断地探索、实践的创新模式进行了系统地总结与分析，在高校培养人才方面有着重要的现实意义。...

文学地理学与当代中国的研究生教育 邹建军教授访谈录

本书记录了当代中国思想家、著名诗人与学者邹建军教授对当代研究生教育的看法，由一篇篇访谈组成。书中回答了诸多问题，如当代中国的研究生教育存在什么样的问题？研究生培养制度需要作出什么样的改进？如何构建学...

伦理学与德育研究