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情境逻辑 底层视阈中的大学改革
周元宽著2012 年出版268 页ISBN：9787549510856本研究基于一所地方高校改革的实地考察，分别以“我们是否需要改革”、“我们需要什么样的改革”和“我们是如何经验改革的”为核心主题揭示了大学改革底层视阈中的大学改革，完成了对于大学改革之酝酿、启动、...
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新任校长领导力的实践与探索
杨凤娥著2013 年出版228 页ISBN：9787515005034本书主要就新任校长从初入领导岗位到实现领导者与被领导者同步发展的心路历程，感悟校长的思维与校长的视野，由此提出领导力的来源--实践中的自觉性。...
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给青年教师的15封信 教育家对话新任教师
（美）乔纳森·考泽尔著2010 年出版174 页ISBN：9787561773055本书收录了作者写给青年教师Francesca的15封信。是当代教育的大背景下，两代教师真诚的心灵对话——通过对共同困境的解析，探寻教育的意义。...
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大学发展的逻辑 管理学视野
王连森著2015 年出版208 页ISBN：9787567008830本书着眼“大学发展”这一世界性高等教育主题，主要运用管理学理论和方法，从“竞争及战略”、“声誉与名牌”、“治理与领导”、“规划及运行”、“文化与教育”等几个重要方面，基于中国的实践，深入而细致地探究...
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教育管理的人性逻辑 教育管理人学论纲
杨明宏编2013 年出版254 页ISBN：9787516127674本书以“‘人性观‘、‘人学观’是教育管理理论建设和实践探索的逻辑起点”为研究假设，在对教育管理的人学品性进行合法性论证基础上，剖析教育管理的现代性危机及其根源，透视现代人性在教育管理中的缺位、错位...
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别用1.0的思维管理2.0的世界 最适合中国人思维的逻辑游戏
于雷编著2012 年出版197 页ISBN：9787111358503本书针对东方人（特别是中国人）某些方面的思维漏洞，精心挑选了数百个经典的逻辑训练题目，有目的、有计划地改变我们固有的思维方式，培养相应的逻辑思维能力、记忆力和反应力，从而使其游刃有余地解决各种问题。这.....
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公共管理学术前沿文库 大学的起源与演进 组织视角下的历史和逻辑
张正军著2015 年出版557 页ISBN：9787516164327本书是一部从组织角度审视大学演进及其性质的探究性著作。作者在吸纳已有教育史文献的基础上，以组织理论和新制度经济学为主要工具，以典型国家高等教育组织的变迁为线索，对大学起源和演进的主要历程及现象进行...