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面向对象信息系统的设计思想
(美)劳尔·西德尼·瓦兹拉威克著;吴骅,王学昌,杨莉灵译2018 年出版339 页ISBN:9787302476047本书的目的和功绩就在于阐述事务系统的基础理论以及领域内的实际应用,能够帮助你轻松面对当前信息技术的挑战。本书包含了对基于web的电子商务应用的开发者非常重要的信息,对传统应用的开发也很有帮助。...
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基于网格的面向Agent软件分析与设计建模方法及环境研究
刘炜著2009 年出版180 页ISBN:9787811183672本书收录了2005年上海大学博士论文60篇,通过公开出版,使论文作为公共知识,转化成社会财富,产生社会影响。
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面向知识时代的教学设计框架 促进学习者发展
钟志贤著2006 年出版292 页ISBN:7500456204本书在总结教学设计发展历程与趋势的基础上,以信息时代的特点及其对人才素质的新要求为参照系,以促进学习者发展为宗旨,针对传统教学设计范型的局限,构建了面向信息时代的教学设计框架。...
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基于面向对象方法的自动谈判系统分析设计与管理
陈培友,高太光编著2016 年出版230 页ISBN:7560361048本书内容涵盖了信息系统分析设计与管理的系统内容,同时也对基于面向对象方法的系统开发进行了分析和讲解,有利于学习者对基于面向对象方法的信息系统分析设计与管理的全面认识,通过介绍信息系统在不同领域的应...
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面向总体设计的信息系统性能建模与分析研究
杜晖著2009 年出版116 页ISBN:9787564021757本书是一本研究信息系统总体设计性能问题的学术专著。本书理论联系实际,研究深入,内容系统,语言科学,不仅适合从事信息系统总体设计理论、方法研究、工程实践的专业学者和工程技术人员,同时也适合作为信息管理与...
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面向学习者的教学设计
裴新宁著2005 年出版348 页ISBN:7504130605“面向学习者”是现代教学设计的本质特征,体现了“以人为本”、“基于学习与知识创新”的新型设计理念。本书从对人的关注出发,围绕学习者的学习与发展这一主线,从历史、文化、技术和系统等多个角度揭示并剖析...
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当代前沿教学设计译丛 掌握综合认知能力 面向专业技术培训的四元教学设计模式
(荷)杰伦·J.G.范梅里恩伯尔著;盛群力,陆琦,钟丽佳,高丽译2017 年出版344 页ISBN:9787533478803本书是“当代前沿教学设计译丛”之一,是已经出版的《综合学习设计——四元素十步骤系统方法》(中文第1版2012,第2版2014)的理论篇。书中探讨了如何进行综合知识的系统培训及教学设计,1997年在美国出版,获得了国际...
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当代前沿教学设计译丛 自然学习设计 面向不同学习风格者差异施教
(美)伯尼斯·麦卡锡,丹尼斯·麦卡锡著;陈彩红,庄承婷译2012 年出版111 页ISBN:9787533459130本书总结了自然学习模式的基本要素。第一章讨论了学习风格及相关研究对教学的影响。第二章依据学习风格说明了吸引不同学习者的学习循环圈,第三章则向教师提供了一些实用建议。第四章介绍了最新大脑研究的实...