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内生信息结构下的激励问题研究
张利风编著2009 年出版201 页ISBN:9787505886346本文围绕信息内生,以信息搜集为主线,主要讨论了两个问题,用信息搜集和投资中的激励问题研究了不同能力的个体用相同的成本获得差异性信息的状况,用信息搜集和项目实施中的激励问题讨论了不同能力的个体用不同的...
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认知中国:文化研究的路径
侯且岸著2006 年出版534 页ISBN:7200062162显学,是指著名的学说、学派。本书的书名将此概念加上双引号,意指对文化取向与个案的研究,对文化研究十分重要且可形成一种学派。本书是由70多篇论文组成的学术文集。它将文化思维问题和思维训练问题引入思想史...
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具身化的课程 基于具身认知的课程观建构研究
张永飞著2017 年出版235 页ISBN:9787222157835身体承载着人的生命,但身体在西方哲学传统中却长期受到鄙夷,没有自己的地位与话语权。二元论哲学造就了一种矛盾的身心观,灵魂地位日益上升却使得身体的地位日渐贬低。心理学研究以哲学为基础,而在心理学的诸多...
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从自然系统到管理系统 管理系统的熵 耗散结构 信息与复杂性
任佩瑜著2018 年出版264 页ISBN:9787030582416本书主要通过热力学、系统科学、复杂性科学、信息科学与管理科学的交叉和集成,研究并提出了管理熵和管理耗散结构理论、管理系统熵变理论、基于信息和并行工程的网络组织结构、时空相对运动管理原理等理论,在...
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大众传媒与青少年教育 全国教育规划“十五”立项课题“大众传媒对青少年社会认知及品德发展影响的研究”成果录
吴文菊主编2007 年出版319 页ISBN:7205061741如何结合网络时代的新特点,探索加强中学生网络道德素养的方法,已迫在眉睫。网络的出现,同时也引发了一系列社会问题。开放的、资源共享的、交互式的、个性化的网络,使传统的教育观念受到强烈冲击学校,教育应主动...
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