英语教学理论范式嬗变与重构

作为世界第一大通用语言的英语，自广泛使用以来，其教学理论便不断创新，其实践也日益丰富。本书在详细梳理过去一个多世纪尤其是近几十年来英语教学理论及其应用的基础上，提出了后方法时代的英语教学理论的变迁和...

“模拟”翻译教学模式探究 原型-模型翻译理论与翻译教学模式探究

本书共分7章，从以下几个方面对翻译教学模式进行了探讨：翻译教学模式研究现状回顾；翻译教学中存在的问题；原型-模型翻译理论对翻译教学的启示；原型-模型翻译理论翻译教学模式；原型-模型翻译理论翻译教学内容；原......

外教社外语测试与教学丛书 教育评价范式转变中的英语教学评价实践

“外教社外语测试与教学丛书”之一。本书结合国内外教育评价理论和时间的研究成果，对国内语言教育评价的现状进行了回顾，并开展了各个层面英语教育和不同英语技能教学的案例研究，最后提出了“新型语言教育评价...

二语写作教学设计与范式研究

本书主要对二语写作教学的地位与作用、特点及影响因素、二语写作过程、二语写作教学理念与发展趋势、二语写作教学范式变迁 、二语写作教学理论与基本原则、二语写作教学模式综述、评价标准、教学策略以及...

目的语环境优势与对外汉语教学的新思路

书中具体论述了外国人汉语学习资源库的建设目标、外国人习得汉语需要的语料类型、采集思路和加工方案，介绍了语料难度测量尺度及其分级加工程序。提出并论述了将“以教师为中心”的教学转变为“以学生为中心...

苏联语文教学的新方向

中西文化认同与外语教学范式研究

根据作者主持的甘肃省教育科学“十二五”规划项目“切合中国外语学习者的‘教—学’耦合系统理论范式研究”（GS［2015］GHB0207）、甘肃省城市发展研究院项目“中西方城市文化认同与跨文化交际教学范式研究”（2014－G...

语文教学范式研究

本书是对中国教育传统在现代性境域中的继承和发展的探讨。

辅以语料库的新认知教学法在英语教学中的应用

本书对辅以语料库的新认知教学法产生以前的语言学理论和教学法理论进行了论述，重点论述辅以语料库的新认知教学法的语言学理论和心理学理论以及该教学法的特点及其在英语教学中的应用。...

国文教学的理论与实践