大夏书系 语文品质谈

本书系王尚文教授最近十几年对语文教育、语文学科品质方面的集中思考与发现。书中文章原发于诸多语文核心刊物，引起越来越多的关注。“语文品质”作为一个经过重新建构的概念，正在为语文学术界和语文教育界的...

大夏书系 追根溯源教语文 文本的背景分析

本书将阐明在语文教学中，应从作者、时空、文学史与文体发展、文学理论与文学批评、文本关联与比较、儒道思想等六个方面收集文本的背景信息，为高质量的文本解读奠定基础。本书构建了一个较为清晰的理论框架，同...

大夏书系 文本解读与阅读教学讲谈

本书书共五个部分，均由相应的“讲”和“谈”组成。“讲”是作者罗晓晖讲座录音的整理稿，而“谈”则是罗晓晖与合作者冯胜兰女士的讨论成果。“讲”的内容系罗晓晖为全国及成都市武侯区语文教师所做的文本解读...

大夏书系 改变，从写作开始 教育写作实用技巧30讲

基于一线教师的教育写作困惑和对教育写作技巧的现实需求，作者系统梳理了自己多年来积累的丰富教育写作经验和实战案例，分析了教育写作的误区和实用技巧，从教育叙事、教育案例分析、文本赏析、教学反思、教学论...

新教师书系 写作有妙招阅读一把罩

这是一本让“教”与“学”都变得生动又有效的书籍，收录陈丽云老师“以写作为导向”的语文教学精髓。总共分成三大部分：教学理念篇（语文课，如何是好）、教学实务与设计篇（我这样“玩”写作）、教学实录篇（我这样......

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