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语言教学中的个体自由 英文
（英）布伦特著2013 年出版207 页ISBN：9787544629003本书为“牛津应用语言学丛书”之一。本书审视了语言教学过程中教师、学生的角色以及教育专家提出的各种教学方法，从语言学、心理学、哲学等方面分析了语言教学中的学生需求，试图回答如何在课堂中做到交流通畅...
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学习者个体差异与外语教学
卢敏著2015 年出版159 页ISBN：9787560754949本书对学习者个体差异的基础理论、相关的理论假设与模型、个体差异的因素 、未来的研究方向、对教学的启示以及国内外的研究动态等做了系统的研究和阐述。为了解学习者的个体差异提供了丰富的素材，同时也为...
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少数民族学生个体因素与外语学习
张津海著2012 年出版333 页ISBN：9787566002242本书对个体因素在少数民族大学生外语学习中的作用和影响作多角度、较为系统的调查研究。探讨如何将学习者的本民族文化带进学习外国语言和文化的课堂，建立多元文化教学环境下跨文化语言教学模式。...
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英语学习策略中的个体差异与文化因素
饶振辉著2007 年出版336 页ISBN：7544604802本书是进行英语学习策略研究的学术专著，对217名非英语专业大学生英语学习策略中的个体差异和文化因素进行了调查。本书可供英语教师和研究生作教学和研究参考。...
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英语学习者个体差异动态系统研究
柳鑫淼著2014 年出版228 页ISBN：9787511271853本书是二语习得领域中的一本实证研究性专著，是教育部人文社科基金项目的研究成果。本书全英文写作，主要从动态系统理论的视角探讨了学习策略、学习观念、学习风格、学能、动机等八个主要的个体差异因素的动态...
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汉语个体量词的产生与发展
麻爱民著2015 年出版263 页ISBN：9787516166406本书主要以汉语个体量词为研究对象，重点考察了汉语个体量词系统的产生与发展。主要分系统研究、个案研究和专题研究三部分，对个体量词的相关理论作了尝试性地探讨，给出了个体量词的定义，从性质功能、语法意义、...
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外语学习者个体差异与学习自主性
郝玫编著2012 年出版248 页ISBN：9787203071549本书针对我国大学生英语自主学习能力总体不强的现状，分别探讨英语学习经历和自主学习能力的关系；元认知策略训练对促进学习者自主学习能力作用；师生关系对英语自主学习的影响；英语课堂互动和大学生自我效能感关...
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幼儿口头叙事能力研究 语言个体发生视角
肖祎著2018 年出版235 页ISBN：9787567580671该书从语言的个体发生学视角，以不同幼儿对同一故事母版的重构话语为载体，以实证方式对160名4-5岁儿童口头叙事能力的发展进行了共时分析。国内相关研究还十分薄弱，对语言个体发生进行共时研究的并不多，该书进行...
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现代汉语个体动词的多角度研究：以过+宾语结构为个案
曾小红著2007 年出版231 页ISBN：7561528329本书以现代汉语动词“过”为例，分别从语义、语义演变、语义网络、语义的认知语言学研究、动宾的语义搭配及动词对其宾语语义类的选择限制、动词的语法语义属性及配价分析、“过”的跨方言对比研究、“过”的...