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    (美)J.罗伯特·帕金森,(美)艾琳·M.帕金森著;解晓莎译2018 年出版179 页ISBN:9787514220704

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    冯小俐著2019 年出版201 页ISBN:9787030609823

    非智力因素“学业自我概念”和“学业自我效能感”是两个重要学业自我认知变量,国内外研究发现,它们与学业成绩密切相关。国内外已有众多实证研究探讨影响不同学生群体学业成绩变量,然而,鲜有实证研究分析与...

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