做一个专业的幼儿教师

本书是六位幼教专家和园长的精彩讲演结集。通过真实生动的案例、具体丰富的课例、新颖专业的视角、诙谐幽默的语言，图文并茂地解读了幼儿园工作的种种问题：教师应如何开展幼儿园班级管理工作，如何设计合理的区...

大夏书系 课程透视

课程不能远离“跑道”，规范是课程应有的品质；课程是神圣的，但它只是起跳板，手段不能代替目的；课业的学习应当有必要的负担，应当培育刻苦学习的精神，但更为重要的是，课程好似馈赠给学生幸福的礼物，引导学生以......

大夏书系 让教育更加尊重生命 姚跃林教育演讲录

大夏书系 好学校之境

本书围绕“什么是好的学校”这一主题，从校长成长、教师生长和学校发展三个方面切入，共提出36个成就好学校的36个建议。本书既有作者结合自身担任校长的经验感悟，又有作为教育学者的情怀和反思，从许多看似习以为...

大夏书系 让语文安静 严华银讲语文

本书对当下的语文教育进行了深刻的思索和追问，就语文教育的诸多误区和难题提出了读到的见解，值得中小学语文教育工作者深思。

大夏书系 谁是教育的敌人

本书就中小学教师教学、管理中存在的热点问题进行了深入剖析，旨在解决困扰教师和教育管理者的实际问题。全书延续郑杰先生一贯的深邃而不失幽默，轻松但直抵问题本质的风格，是中小学教师提高业务素养的一本必备...

大夏书系 倾听着的教育

本书系李政涛教授的最新力作。在他看来，我们的教育能不能尊重并依据这一需要，着力去发现“倾听需要”，呵护、满足和提升“倾听需要”，我们的教师，是否有倾听的敏感、意识，具有什么样的“倾听能力”和“倾听习惯.....

大夏书系 定义语文

如果从文化的角度来看，可以从文化隐喻中发现语文，重构语文教育；如果从诺贝尔文学奖的角度来看，可以从乡土情怀中获得语文教育田野的智慧；如果从“爱的教育”角度来看，可以有更美好的想象——让学生成为种诗的人.....

大夏书系 恕我直言

本书囊括了作者近年来对于一些社会热点和教育热点的品论文章，例如《抽象的“爱国”并不能说明什么》《没有“神话”，何来“破灭”？》《教育，请别以“严”的名义对钱文忠们让步》等在网络上点击率很高的文章。这...

做一个心理健康的教师 教师心理咨询的48个典型案例

本书内容来自马志国老师多年的心理咨询实践，作者精选了最具代表性的48个教师心理咨询的典型案例。每个案例，都详述经过，具体分析，进行“心理把脉”并开出“心理处方”，或详述心理、原理，实用性强。全书共分7辑，......