儿童哲学 基础理论 教学方法之思辨与实证

史学阅读与微课设计 史料教学的理论与实践

以提升学生史学素养为导向，以体现史料教学的理念为中心，基于理论思考和实践案例的有机结合，对中学历史教学进行了深入的研究。 1.从历史教学价值的高度，对史料教学的理论与实践进行了全面、深入的研究。 2.突出...

高校思想政治理论课教学方法论 10余种教学方法的设计与实践

本书主要介绍了10余种高校思想政治理论课教学方法的设计与实践，是作者多年来教学方法研究与实践成果的总结与概括，该书的出版对解决目前高校思想政治理论课教学所面临的问题有积极作用。...

小学数学教学的理论与方法

高等师范院校小学教育专业本科教材:本书共分三大部分：介绍了我国小学数学课程改革的概况；叙述了我国新课程标准编制的基本理念及目前正在各地使用的全国实验性教材编写的特点；介绍了国际小学数学改革的基本状...

信息技术环境下教学评价的理论与方法

本书通过对中小学教师信息化教学评价能力需求的分析，在深入研究的基础上，介绍了信息技术环境下课堂教学评价的基本理念和方法。

大学研究型教学 理论、方法与模式

本书根据高等学校人才培养的目标和大学生身心发展的特点，对高等学校实施研究型教学的独特内涵、特征、理念、课程设计及教学模式、教学评价等方面，作了较为系统的探索。 ...

高效教学技能的理论与应用方法

本书以课堂教学的实际需要为立足点，提出了一些可供实际操作的技能训练策略，旨在提高教师教学质量、完成教学工作任务、增强教学效果，提高教学能力。在内容编排力求实用、实效，对提高一线教师的教学技能大有裨益...

跳高教学训练理论与方法

本书为体育类课余训练用书。全书以介绍跳高教学训练理论与方法为主，共由十个章节组成。其主要内容包括：跳高的基础理论，背越式跳高的教学、训练、选材，跳高训练计划的制定，跳高训练水平的检查与评定，背越式跳高.....

现代汉语语法理论与方法

汉语语法特点的研究在汉语语法研究中具有特点重要的地位。只有找到了汉语语未能的特点，我们才能建立起真正意义上的汉语语法系统，否则，就只能跟在别人后面，模仿国外某种语言的语法，削汉语语言事实之足，适国外某.....

阅读教学资源研究的理论与实践

本书是作者近年来对师范生语文教学能力培养的研究成果。本书的编写基于解决问题的理念，针对师范生研究语文阅读教学文本时所遇到的突出问题，提出解决策略。体例上分为理论篇、案例研究篇、实践篇、反思篇几个...