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以学习者为中心的教学 给教学实践带来的五项关键变化
(美)韦默著;洪岗译2006 年出版197 页ISBN:7308047431本书以“大学教学改革须以学习者(学生)为中心”为主题,提出美国大学的教学应从五个方面(师生在控制教学过程中的权力平衡、教学内容的强化和多样化、教师角色的改变,学习的责任以及教学目标和评估过程)进行改革.....
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凝聚力的产生 培养高效团队的学问
何致远编著2004 年出版244 页ISBN:7801518357本书从人员、战略、运营三个核心流程及领导者的个人魅力出发,引用大量经典案例进行剖析,提出企业领导者增强向心力、提高凝聚力的方法和步骤。...
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用爱学习 铃木才能教育的20个实践细节
(美)威廉·斯塔尔,(美)康斯坦丝·斯塔尔著;李旭大译2004 年出版301 页ISBN:7505395424本书是由多年来按铃木法进行教学的两位家长,写给普天之下望子成龙的家长们的著作。教育孩子需要注重多个细节,从知识本身、家庭环境到孩子的情绪、心理、个人形象都要考虑周全。该书呈现出了铃木才能教育的20...
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纳什均衡与博弈论 纳什博弈论及对自然法则的研究
(美)汤姆·齐格弗里德著2011 年出版162 页ISBN:9787122066947本书阐述了约翰·纳什的数学理论及其在当今社会及其在各领域的应用。