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中华优秀传统文化与大学生素质教育探究
孙耀胜著2017 年出版246 页ISBN：7517053086我国优秀的传统文化是中华民族历史的结晶，对于当今的教育具有重要的意义。本书对中国传统文化的概念、基本内容、主要特点以及中华优秀传统文化的传承价值及对世界的影响等方面进行了全面而深入的分析，进而分...
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最能培养学生探究能力的课堂 小学科学与信息技术单元整体课程实施与评价
李怀源著2014 年出版238 页ISBN：9787549938766“单元整体课程”以学生学习能力和学科能力为基本的整合点，把“教科书”“读整本书”“学科实践活动”融合在一起，既包含课程内容的选择，又包含课程的实施与评价。本书依据小学科学与信息技术课程性质和理念，以...
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创新人才培养 化学探究活动开发与指导
王磊主编2013 年出版260 页ISBN：9787549925230本书是科技部“探究学习与创新人才培养实验研究”国家级重大项目的子课题之一“化学学科探究式教学研究及探究活动的设计与开发研究”的课题成果。本书在对化学探究教学研究与实践的现状进行经验总结和问题...
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文化城市 全球视野的探究与未来
（美）戴博拉·史蒂文森（Deborah Stevenson）著2018 年出版178 页ISBN：9787564229603文化在世界各地的城市政策与城市再塑造议程（re-profilling agenda of city）中，占有突出位置。强调各种形式创意（creativity）的都市文化规划，逐渐作为重要地方政策倡议而出现，与此同时，“创意城市”（creative city）概...
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新时期 新探索 华中农业大学学生工作理论与实践探究 2010辑
甘霖，李金发主编2011 年出版345 页ISBN：9787562527329本书以马克思主义为指导，从高校学生思想政治教育工作面临的机遇和挑战出发，紧紧围绕学生党建与思想政治教育、队伍建设、教育管理、心理健康教育、招生就业、校园文化、素质拓展等诸多方面展开内容。所遴选的...
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带着问题进课堂 “问题引领、自主探究”教学模式的实践与探索
张文革，李兆端，田立新著2012 年出版282 页ISBN：9787502190224本书围绕“问题引领、自主探究”课堂教学模式，针对北潞园学校自身特点，以课堂教学质量评价为载体，将课堂质量与课堂评价对接，突出课堂教学的主渠道地位，使课程改革理念逐步落实于课堂教学。本书力求教学模式的构...
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中国特色民族政策与民族发展问题探究
雷振扬著2016 年出版502 页ISBN：9787516190241书稿由三十八篇有关中国民族政策与民族发展问题的学术论文组成。其中多篇论文发表于国家级权威期刊，如《民族研究》《苏联东欧问题》《东欧中亚研究》《光明日报》理论版等；多篇论文被《新华文摘》《中国社会...
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新华区科普创新校本教材 科学探究与实践
周军山，王书华主编2014 年出版121 页ISBN：9787537572460本书是石家庄九中科技创新辅导员团队历经三年时间精心打造的一本综合实践校本教材，包括探究篇、制作篇、焊接篇、机器人篇、化学篇。涵盖了物理、化学、机械、计算机等多门学科，是一本跨学科的综合性实验教材...
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联合国教科文组织与全球教育治理 理念与实践探究
杜越著2016 年出版194 页ISBN：9787519107222全球教育治理是国际社会各行为体通过协调、合作、确立共识等方式参与全球教育事业的管理，以建立或维持理想国际秩序的过程。全球教育治理的有效实施一方面有赖于各种治理主体的成熟与发展，另一方面则在于成熟...
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企业经营者激励机制探究 基于不确定条件下的激励机制及其模型与方法
闫森著2017 年出版162 页ISBN：9787511926777在不确定的环境下对经营者进行激励，是企业管理中的一个重要课题。本书针对这一重要现实问题，在委托－代理理论的分析框架的基础上，对不确定环境下经营者的报酬激励机制、经营者的隐性激励机制、经营者承担多项任...