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0-3岁婴幼儿早期关心与发展的研究
张民生主编2007 年出版303 页ISBN：7542841831本书作为国家哲学社会科学“十五”规划重点课题“0～3岁婴幼儿早期关心和发展研究”的总成果，该书包含课题总报告：为每个儿童都拥有一个最佳的人生开篇，以及历史回顾、国际社会的共同关注、现状调研、婴幼儿早期...
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0-3岁婴幼儿家庭亲子游戏
王丹主编；余洪朱，林晓文，王芳副主编；王丹，余洪朱，吴丽霞等编2015 年出版164 页ISBN：9787211071302本书从婴幼儿的身心发展特点出发，按照0～1、2～3、4～6、7～9、10～12、13～18、19～24、25～30、31～36个月的婴幼儿年龄发展阶段，设计包含有大动作、精细动作、语言、音乐、认知、情感与社会性等方面内容的亲子游戏，具有......
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0-3岁婴幼儿营养专家指导
高羽，沈振宇编著2013 年出版215 页ISBN：97875064828820～3岁的婴幼儿处在大脑、身体发育的关键时期，营养需求量大，且每一阶段因发育特点的不同所需要的营养侧重也有区别，所以，0～3岁宝宝的喂养对没有经验的年轻父母来说是一个挑战。本书由权威专家编写，指导父母全面......
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托幼机构0-3岁婴幼儿教养活动的实践与研究
华爱华，黄琼本书主编2006 年出版560 页ISBN：7542840967本书由三部分组成：上篇为托幼机构日常教养实践探索，下篇为20多篇参加课题研究的托幼园所教师撰写的研究成果报告，附录为《上海市0～3岁婴幼儿教养方案》及解读等。...
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0-3岁婴幼儿的保育与教育
王金玲，祝雅珍主编；许妍彬，马丽枝副主编2015 年出版261 页ISBN：9787122224552本教材主要内容包括：“早教保育理念”、“0～3岁婴幼儿各年龄阶段身心发展状况、规律”和“婴幼儿各年龄阶段的养护和教育”等几大模块。内容安排兼顾理论层面的知识与操作层面的知识，突出其操作性。这种知识组...
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0-3岁婴幼儿心理与优教
韩棣华著2014 年出版192 页ISBN：9787542758521本书按婴幼儿生长发育的规律，以问题的形式阐述了0～3岁婴幼儿的身心特点及其活动规律，并据此提出培育的方式和方法，并回答日常带孩子过程常常遇到的问题或者困难，就使读者更感到亲切和“解渴”。本书不仅注意早期...
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0岁-6岁幼儿生活自立手册
（日）谷田贝公昭著2012 年出版130 页ISBN：9787515306322在6岁之前，孩子需要达成很多目标，学习很多东西，其中最为重要的目标之一就是“养成良好的基本生活习惯”，这也是幼儿园的保教工作中一个重要的目标。这种“基本的生活习惯”具体来说分为排泄、进食、睡眠、穿脱...
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0-3岁婴幼儿早期教育 家长指导手册
鲍亚范，戴淑凤主编2013 年出版245 页ISBN：9787508073538本书按婴幼儿生长发育顺序，用文字及表格等多种方式，在身体发育指标、智能发育指标、教养要点等方面逐月介绍了儿童的生长发育特点和育儿过程中父母需要注意的问题。育儿有捷径，早教是重点。本书让新手爸妈轻松...
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0-3岁婴幼儿教养手册
尹坚勤，张元编著2008 年出版606 页ISBN：9787811018080书稿主要包括两大部分内容——三个年龄段的教养方案和附录，教养方案以月龄为单位展开，每个月龄根据婴幼儿的发展需要设计了大动作、精细动作、语言、认知、社会性以及艺术感受等发展领域的若干活动；活动又由活...