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二战前后的冲绳问题及中日美关系研究
刘少东著2015 年出版277 页ISBN:9787010141206本书主要围绕二战前后冲绳问题在中日美三国之间的历史经纬及缘由展开论述,时间段跨越二战后期及战后初期(1942~1952年)。首先,考证了中国在琉球问题上的立场缘由,依据中日美三方的最新资料,针对琉球战略地位问题.....
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宪法概念在中国的起源
谢晖,陈金钊,肖金明主编;王德志著2005 年出版341 页ISBN:7209037098本书论述了宪法概念传入中国的背景、历史以及宪法概念在中国的传播和演变,对中国宪法、宪政实践的影响。
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让概念图走进课堂概念图在生物学教学中的应用研究
李越编著2013 年出版231 页ISBN:9787515008455本书由以下几个部分组成:前人研究的概述,研究思路的选择,教学实践的描述,理论层面的探索,研究价值的寻找,研究过程的哲学思考以及未来展望。笔者相信,该书不仅对学校的老师和学生,也对需要理性思维的朋友们,......
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论断与概念 在与魏玛、日内瓦、凡尔赛的斗争中的论断与概念:1923-1939
(德)施米特(Schmitt,C.)著;朱雁冰译2006 年出版379 页ISBN:7208062633本书论涉的范围要广泛得多,涉及公法(宪法和国际法)、政治思想史、国际和国内政治。施米特的政论从凡尔赛协约和魏玛宪法这两大事件开始,立足于德国作为新兴民族国家的现代处境,从作为现代性问题的“德国问题”出...
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城市中小学校课程开发的实践与课题 中日比较研究
杜成宪,(日)添田晴雄主编2005 年出版202 页ISBN:7561743068中日两国教育发展水平有较大差异而中国“研究性学习”和日本“综合学习时间”这两项教育改革却存在着共同的教育理想。本书是中日两国学者联合开展研究的阶段性成果展示。书中的论文和调查报告分别由中日研...
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数学概念和程序的获得
莱 什(Lesh,R.),兰 多(Landau,M.)著;孙昌识等译1991 年出版450 页ISBN:7532810925本书所涉及的数学问题包括从小学生的早期数概念到大学水平的复杂问题。