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运动技术理念的隐喻与诠释 技能主导类表现难美四项目的隐喻学研究
马莉著2008 年出版174 页ISBN:9787564400392本书从理论和实践两个层面探索运动技术理念的隐喻化传递方式,对运动技术理念的隐喻化传递系统的构成与机制、运动技术隐喻存在形式、分类、特征以及功能与价值进行了较为全面细致的分析。...
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学生学习评价的理论发展与模型应用 基于投入与产出的视角
邹敏编著2015 年出版113 页ISBN:9787030452832学习评价作为教育评价的一大分支,在教育学与心理学专业人才培养中的价值不容小觑。应新课程改革提出的全面性、过程性、多元性与发展性要求,学生的学习评价逐渐转入一种新的模式。学习评价作为教育评价的一大...
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教育评价的技术与方法
向德全主编2006 年出版344 页ISBN:7560422411本书对教育评价中技术与方法进行了系统的整理和归纳,阐述了教育评价过程中必须自始自终贯穿数学的思想方法,本书的出版对从事教育评价工作的人员有一定的指导意义。...
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农村义务教育经费保障新机制的监测与评价 理论、方法与经验研究
杜育红主编2017 年出版267 页ISBN:9787303222216本书将公共政策监测与评价的理论和方法引入教育政策领域,为农村义务教育经费保障机制设计监测与评价体系,并针对“新机制”对义务教育普及、义务教育资源配置均衡的影响等方面进行实证研究,为“新机制”政...
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