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课程与教学哲学

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张雪编著2005 年出版407 页ISBN：7807230746
本书系统地阐述了课程论的定义、发展史，应用、理论基础以及课程的的本质、功能、内部关系、基本机构、基本范畴等。全书内容翔实，论述系统，结构完整，具有一定的理论价值。...
走进新课程新课程的理念与实践第2辑小学部分新课程与小学音乐教学

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北京师联教育科学研究所编2004 年出版245 页ISBN：7880501223
暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
走进新课程新课程的理念与实践第2辑小学部分新课程与小学美术教学

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北京师联教育科学研究所编2004 年出版231 页ISBN：7880501223
暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
走进新课程新课程的理念与实践第2辑小学部分新课程与小学科学教学下

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北京师联教育科学研究所编2004 年出版214 页ISBN：7880501223
暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
走进新课程新课程的理念与实践第2辑小学部分新课程与小学体育教学

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北京师联教育科学研究所编2004 年出版236 页ISBN：7880501223
暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
走进新课程新课程的理念与实践第2辑小学部分新课程与小学科学教学上

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北京师联教育科学研究所编2004 年出版216 页ISBN：7880501223
暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介
化学课程与教学论

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裴新宁主编2003 年出版305 页ISBN：7533849566
本书论述现代科学教育理论，介绍运用现代教育理论指导的化学课程内容、目标及课堂教学和研究性学习活动设计基础。
特殊教育课程与教学法

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赵树铎主编1994 年出版227 页ISBN：750800406X
感悟课程与教学

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马岳勇等著2005 年出版214 页ISBN：7228095863
本选题结合多年来的教学实践，对中小学课程与教学论的学术研究试图在理念、理论、实践结合的基础上进行问题式探讨，引导教师感悟课程与教学。...
高中生物新课程理念与教学实践

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张可柱，张祥沛主编2006 年出版291 页ISBN：7100046033