专业化视野下体育教师教育的反思与建构

本书站在体育教师教育专业化的立场，探讨了体育教师教育变革的存在，提出了新型的教育模式、方法和策略。

教育社会学 现代性的思考与建构

本书采用一种开放式风格，将教育社会学定位在“现代性”这个大工程上，即研究现代的学校教育体制与具有现代特征的人与人之间的互动关系，并提出了建构本土教育社会学的理论思考，具有一定的启发意义。...

必要的乌托邦 教育理想的历史考察与建构

本书内容包括：1.分析教育理想生成的基础；2.指明教育理想在当代研究的紧迫性；3.对理想及教育理想进行解说；4.对历史上形形色色的教育理想进行了梳理；5.考察了马克思主义关于人的全面发展学说；6.确立了当代教育理想...

儿童文学大奖冰心奖获奖作家书系五叶草文丛 为少年轻唱

本书为“冰心奖”获奖作家简平的最新力作。这是一部清新素淡的儿童散文集。作品格调高雅，其中有对童年经历的回顾，对物、对事的看法，及为人父对孩子的教育观点等。作者从小事入手，通过对生活中一些琐事细致入微...

日本学习借鉴外国教育之研究 “和魂洋才”的建构与嬗变

本书是有关日本比较教育理论的学术著作。

江苏人民教育家培养工程丛书 单元课程的实践建构 “活教育”思想的传承与发展

“活教育”是鼓楼幼儿园创办人、也是中国现代幼儿教育奠基者陈鹤琴先生的思想，作为鼓楼幼儿园第八任园长，作者带领她的团队通过单元课程的建构，探寻到践行“活教育”思想的有效路径。...

海峡两岸暨港澳音乐教育文丛 高校音乐教师教育与基础音乐教育的对接共赢

高等教育高素质创造性人才培养模式与机制的建构

中英传播学教育的建构与演变

在中国，传播学属一门从西方引进的年轻学科，该学科的进一步发展遇到了诸多困惑。我们觉得产生困惑与瓶颈的主要原因是：对国外特别是西方传播学缺乏深度研究，与中国的实际作对照比较研究严重不足。我们在与英国作...

认知科学 建构主义与数学教育 数学学习心理学的现代研究