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中国高校多民族文学教育的考察研究 兼论中国早期人类学之路
付海鸿著2017 年出版347 页ISBN:9787520310376本研究选择中国高等院校的多民族文学教育进行考察研究,旨在探讨高校文学教育在文学理念、专业设置与课程教学等方面的设计是否符合多民族中国的文学实情,以及这样的文学教育作为国民教育的一部分,对受教育者的...
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清末民国时期语文教育观念考察 以黎锦熙、胡适、叶圣陶为中心
张哲英著2011 年出版289 页ISBN:9787533455040本书为作者张哲英教育学史的博士论文。作者详细深入考察了近现代语文教育兴起的缘由,初期情况,发展状况,指出了我国语文教育的特点,问题和矛盾以及可能存在的解决问题的路径。政治思想上无问题。观点明晰,论证缜...
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民族学校教育中的隐性力研究 对黔南石龙乡布依族苗族学校教育的田野考察
李卫英著2012 年出版361 页ISBN:9787516114766本书借助于社会空间理论为分析工具,运用民族学、教育人类学和教育社会学的相关理论,对影响少数民族学校教育中的隐性力进行理论探讨和实证研究。研究试图在大量已有文献的基础上,以翔实的田野调查资料为佐证,围...
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大学社会教育研究 基于大学服务社会的历史考察
王雷编2013 年出版282 页ISBN:9787010114798本书研究大学社会教育,提出大学应充分利用人力资源(学生、师资)、物力资源(设施、机构)、活动资源(社会实践、文化推广)等,有目的、有计划、有组织的把大学的教育事业推向社会,通过大学教育的推广与扩充,激......
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中国教育近代化的起步 以吴汝纶教育思想和实践为中心的考察
郑德新著2009 年出版232 页ISBN:9787533652685本书是郑德新的博士毕业论文,全书对吴汝纶的教育思想进行了探讨和研究,全书共分为五章,具体为第一章考察吴汝纶生活的时代背景及其生平。第二章考察吴汝纶与晚清官学和书院的改革。第三章考察吴汝纶倡言废除科...