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和谐视域下的理想人格
刘景军,王永明主编2009 年出版323 页ISBN:9787560145327本书是以我国社会主义和谐社会建设为背景,从青年的思想实际及其普遍关心的现实问题为出发点,以思想政治教育学、心理学、行为学为主线,以塑造青年人和谐人格为目的而编写的一本具有较强应用性的书籍。...
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视域交融 探寻深入心灵的德育叙事
李西顺著2017 年出版220 页ISBN:9787010180021“德育叙事如何深入心灵”既是亟需解决的现实德育问题,同时也是德育叙事研究首先需要面临的根本性理论问题。问题表征为:德育叙事所承载的价值观念及其结构体系,与教育对象心灵深处原有价值观念及其体系之间被...
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校长视域下的教师专业发展
卢正芝著2010 年出版222 页ISBN:9787308077798本书从中小学校长的视角来探讨教师专业发展问题,内容涉及课堂教学与教师专业发展、教育科研与教师专业发展、校本研训与教师专业发展、教学表现力与教师专业发展、班主任专业发展与教师专业发展以及教师群体...
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功能主义视角下的中国高校英文网页中的翻译问题研究
范勇著2010 年出版281 页ISBN:9787030264503本课题研究者首先分析了中国高校网页中的“学校简介”的英译要求(包括译文功能、目标读者、接受环境和传播媒体等),基于这些要求和“翻译目的论”的相关原理,研究者对十所中国一流大学的网页英文版“学校简介”...