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关注处境不利儿童学前教育政策研究系列丛书 全球化背景下有关中国学前教育的地域文化研究 学前教育的文化适宜性视角
裴小倩著2015 年出版122 页ISBN：9787567521575本书从学前教育理念、制度和课程三个方面探讨全球化背景下西方文化对中国学前教育的影响，分析中国学前教育的宏观、微观和现实地域文化的现状与特征，并进一步对构建具有文化适宜性的中国学前教育政策提出建议...
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学前儿童家庭教育 第3版
丁连信主编；胡志红，王海霞，刘艳珍副主编2016 年出版240 页ISBN：7030471253本书从当前我国家庭的变革和幼儿园教育改革的实际出发，比较系统地阐述了学前儿童家庭教育的基本理论、原则和方法，分析了特殊类型和特殊年龄儿童的家庭教育问题，并以学前教育机构家庭教育的指导为重点，论述了幼...
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学前教育专业（新标准）“十二五”系列规划教材 学前儿童社会教育
李焕稳主编；梁慧娟副主编2016 年出版195 页ISBN：730319942X本教材以《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《幼儿教师专业标准》和《3~6岁儿童学习与发展指南》等文件精神为指导，在吸收学前儿童社会教育相关领域研究及成果的基础上，从学前儿童的社会学习特点、学前教育专业...
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儿童心理健康游戏活动系列 儿童情感支持手工活动
（英）邦妮·汤姆斯著；（英）邦妮·汤姆斯插图；朱俊，陈志红，苏远源译2015 年出版153 页ISBN：9787565120701每个人在面对生活中的窘境和压力的时候都需要用到不同的应对技巧，儿童也不例外。一些需要安静和舒缓的活动来帮助他们冷静下来，而有的人则需要更多的体力活动或强烈的感官刺激来放松身心。本书的游戏包括一些...
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学前儿童家庭教育指导
姚光红主编；樊艳副主编2015 年出版274 页ISBN：9787564340490本书为高职高专学前教育专业教材。有九章内容，主要介绍学前儿童家庭教育的一般理论、典型任务和指导策略，旨在帮助学前儿童教师及家长在了解孩子身心特点的基础上，明确家庭教育的主要任务及职责，掌握幼儿园家庭...
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