高等学校青年教师培养的理论与实践

本书以高等学校青年教师培养工作为主题，探讨了在社会转型时期加强高等学校青年教师培养工作的基本对策和主要途径，分别以教育学、社会学、政治学、心理学、教师专业化等方面对高等学校青年教师成长过程进行了...

网络人的未来 移动互联网和大数据时代的100个预言

在移动互联网、大数据等科技创新的涌动下，传统的商业、媒体、教育乃至社会形态被颠覆和解构，本书基于对于技术创新、社会心理、企业管理演进的分析和预判，提出了对未来社会形态与社会心理的预测，希望这种思想、...

从环湾发展走向蓝色时代 面向21世纪的青岛发展战略研究

本书以区域经济理论、经济地理学等为指导，从中心城市发展的内在机理和外在条件这一角度，借鉴国内外城市化进程的丰富实践经验，对中心城市的发展作实证分析和研究，从而为青岛市在新的世纪实现更高水平的发展提出...

云制造与敏捷型组织 开启工业4.0时代的新未来=Cloud Manufacturing & Agile Organization

培养孩子的图形思考力 图形思考有助孩子未来的判断力与竞争力

图形是孩子思考能力形成的一个重要环节，而思考力与图形思考力是相关联的素质图形是帮助理解的一种重要形式；科学研究发现，孩子认识周围的世界是从图形开始的，可以说，离开了图形他们便不知道世界为何物。孩子大脑...

手掌上的风景 智能手机时代移动审美方式研究

传播媒介的演化与人类文明的进步密切相关，媒介与人类审美方式及生存发展状态紧密相连，在3G技术带来的移动互联网时代，手机已经成为几乎人人都拥有的“第五媒体”，成为人人随时随地可以进行沟通联系和参与审美创...

通往未来教育家之路 华东师范大学免费师范毕业生在职攻读教育硕士研究生培养工作的实践和探索

幼儿智能培养教育 学一学画一画

平等与自由 学校选择的未来

本书围绕2002年初美国最高法院对“泽尔曼诉西蒙斯-哈里斯”一案的判决，收录了十篇相关学术论文，共分为两部分：第一部分主要探讨泽尔曼案件的法律意义并对这次判决的法律影响力进行评价；第二部分主要考察这次判...

面向21世纪中日美理工大学课程体系与人才培养比较