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胡寅历史政治哲学研究 以致堂读史管见为中心
尹业初著2013 年出版287 页ISBN：9787516139820湖湘学派著名学者胡寅在《致堂读史管见》中，选取《资治通鉴》的历史题材，注重通过预先设立的“天理”标准与“正统”标准，对历史事件与人物加以品评，目的是为历史与现实树正统、斥篡贼、明仁义、隆儒术、立三纲...
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学习·研究·实践北京交通大学党建和思想政治工作文集
高福廷主编2008 年出版411 页ISBN：9787811232080本文集主要是从2005～2006两年中撰写的近200篇理论文章中精选一部分编辑、整理而成，旨在达到促进学习、达成共识、互相交流、共同提高的目的。...
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当代中国规划性政治研究 以权利解释中国政治社会的范式
蔡益群著2015 年出版241 页ISBN：9787516157404理解当代中国政治发展的逻辑、动力和方式，需要构建不同于传统的全能主义政治、权威主义政治或抗争性政治等理论范式。本书尝试提出了以权利为中轴原理和中轴结构的“规划性政治”这一新的解释框架，以权利解释...
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中国特色社会主义政治经济学的解释力和话语权
谢地著2019 年出版362 页ISBN：9787548835370《中国特色社会主义政治经济学的解释力和话语权》将中国经济发展实践中遇到的问题，如市场经济与市场经济的中国特色、供给侧结构性改革、中国特色社会主义新时代的国有经济角色等，置于政治经济学语境下进行条...
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学校师生冲突的成因分析与对策研究 以微观政治社会学为理论视角的研究
田国秀著2012 年出版316 页ISBN：9787565611094本书关注现在社会上越发凸现的师生冲突问题，通过实际调研和案例分析，大量参考和引用国外学者的研究成果，结合自己的思索和总结，总结出了师生冲突的成因，并突出了解决问题的对策。这一论点具有前瞻性和学术型，具.....
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学术与政治之间的角色困顿 大学教师的社会学研究
胡金平主编（南京师范大学）2005 年出版239 页ISBN：7811014173本书借助知识社会学、教育社会学以及历史社会学的视角和理论，对教师职业进行了探讨，并着重从大学教师所扮演的知识人、政治人两种较常见的社会角色在个体、群体身上引起的矛盾、困惑进行了较为深入的分析，开启...
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思想政治工作与建设社会主义核心价值体系研究
姜正国著2011 年出版284 页ISBN：9787543872202本书主要探讨了社会主义核心价值体系的历史形成、科学内涵、基本特征，阐述了建设社会主义核心价值体系的重要意义以及思想政治工作与建设社会主义核心价值体系辩证关系，从马克思主义理论、中国特色社会主义共...
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规范与过程 政治、社会视角下的公共治理研究
杨正联著2015 年出版210 页ISBN：9787511276483从政治规范层面进入公共治理研究，依托于相邻耕地案例，设定公共治理基本概念的规范性内涵，展望公共治理活动的理想化逻辑。从社会过程层面进入公共治理研究，依托于路遥小说《平凡的世界》中所展示的双水村社会、...