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罪犯评估和治疗必备手册
（英）Clive R. Hollin主编；郑红丽译2006 年出版346 页ISBN：7501951381本书的作者都是来自不同国家的本领域的顶尖专家，几乎是当今国际司法心理学智慧的集中体现。包括了评估和治疗罪犯几乎所有的、必要的理论和方法。对不同类型的犯罪人包括性犯罪人、纵火犯、暴力犯罪人等分别...
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艺术心理评估与绘画治疗
邱鸿钟主编2014 年出版183 页ISBN：9787536150959艺术心理治疗是艺术和心理治疗相结合的应用技术。美国国家创造性艺术治疗联合会（NCCATA）对艺术治疗的定义是：艺术治疗是指在各种医疗、心理治疗、康复、社区或教育情景中，专业人员有意识地运用艺术形式和创作过...
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强迫症心理认知评估与治疗
贾艳滨，吴舒蔓编著2011 年出版247 页ISBN：9787117148047强迫症是一个常见的疾病，本书描述的以认知行为为主导的治疗计划，同时对于亚洲人群影响深远的森田疗法也给予了简明的介绍，这些方法已经被证明是治疗强迫性障碍的首选方法。其次，这本书的作者是在这个领域工作的...
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中小学生自伤问题识别、评估和治疗
（美）米勒，（美）布罗克著；唐苏勤，黄紫娟译；李慧君审校2012 年出版143 页ISBN：9787501984466本书是第一本面向教育人员，阐述中小学生自伤问题的识别、评估、治疗的书，它明确定义了儿童的自伤问题，并将其与自杀行为、边缘行为等加以区分，并分析了它发生的心理环境。书中详细介绍了当前有关儿童自伤问题的...
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中小学生自闭症识别 评估和治疗
（美）布罗克，（美）吉姆斯，（美）汉森著；赵丽娜，唐谭译2012 年出版147 页ISBN：9787501984381本书为学校心理学工作者提供了有关中小学生自闭症的一站式资源，使他们能够让学生和家长相互配合，让教育者、管理者以及社会服务人员齐心协力、相互合作，以选择最有效的的干预策略，来满足自闭症儿童的特殊需要。...
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血小板功能 评估、诊断和治疗
余晋林2008 年出版270 页ISBN：7030201604本书是关于血小板复杂功能和各种抑制血小板凝块形成的方法等领域最新进展的前沿性综述。作者描绘了血小板生物学的最新图景，描述了评价血小板功能的方法，包括普遍使用的血小板凝聚反应、血栓素的产生、前凝血...
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中小学生创伤后应激障碍识别、评估和治疗
（美）尼克森，里夫斯，布罗克著；贺婷婷，徐慊译2012 年出版181 页ISBN：9787501984091本书阐释了中小学生创伤后应激障碍对儿童学业以及社会情绪技巧发展的消极影响，并为学校心理教师提供了专家级的指导方针，让读者了解如何识别学生的需求并为他们提供最适当的服务。本书让学校心理学家及其同事...
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中小学生品行障碍 识别、评估和治疗
（美）TammyL.Hughes，（美）LauraM.Crothers，（美）ShaneR.Jimerson著；彭维，张海峰，李一徐，沈瑜译；傅宏审校2012 年出版171 页ISBN：9787501984367儿童与青少年的品行障碍是一类较为普遍儿童期精神障碍，它可能导致的严重社会后果以及不断升级的青少年暴力事件，使得全社会、尤其是学校系统与教育者必须密切关注这一问题，做到及时发现、有效预防。本书阐述了...
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中小学生注意缺陷多动障碍识别、评估和治疗
（美）布罗克著2012 年出版178 页ISBN：9787501984374多动症是最常见的儿童期行为障碍。本书为学校心理学家和教师提供了极为宝贵的识别、评估和干预指导，以满足多动症儿童的需要。本书阐释了学校心理学家为何需要具备识别并服务于多动症学生的能力；多动症的流行...