教育心理学 理论与实践的整合观

本书将整合教育心理学近三十年的研究成果，对行为主义、认知心理学和社会文化观所引发的知识观、学生观、学习观、教学观和测评观等方面的变化进行梳理。编写和国际体例一致，反映国外最新理论成果的、在国内领...

生活就像练习 肯o威尔伯整合实践之道

在过去35年中，肯·威尔伯发明出了一种涵盖了东方与西方、古代、现代与后现代，并适用于生活中各种情况的“整合系统”。这个系统吸取了科学、心理学、人类发展学、灵性、宗教和其它各个领域的精髓，提出了一个革...

教育心理学：课堂决策的整合之路

本书对教育心理学的历史发展线索进行了瞻前顾后，使学生能够从学术思想发展的更替中悟出未来的走向；同时也详细介绍了教育心理学的实践应用。理论与实践相结合的原则与风格在各章乃至全书中均有体现，这也是本书...

现代社区精神医疗 整合式心理卫生服务体系

西方心理治疗范式的转换及其整合

本书拟对西方心理治疗理论和方法的发展进行系统研究。为此，本书将选取较为宏观的视角，把心理治疗（咨询）作为一个专门的领域等。

整合式短程心理咨询＝Integrated brief psychotherapy

SOA整合之道

本书着重于通过一个具体的场景实践来构造一个完整的端到端的应用。通过本书的介绍和实例，读者可以了解如何使用SOA的设计思想来构建IT系统，如何集成已有系统，如何使用IBM业务整合产品实现业务的建模，设计，开发，组...

构建传统美德与心理健康教育整合模式的研究 报告文集

法官的裁判之道 以社会心理学视角探析

安全氛围对矿工安全行为影响 整合心理资本与工作压力的视角