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卡巴拉科学及生命的意义
（以）莱特曼著2011 年出版222 页ISBN：9787806886755巴拉解释生命为什么存在，科学解释维系生命的机理。迈克尔莱特曼博士是一位当代伟大的卡巴拉学家，同时又是一位科学家，他在本书中，介绍了科学的基础，探索了对科学家们隐藏的现实部分，卡巴拉智慧保证任何真正想探.....
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意义的转绎 汉语隐喻的计算释义
周昌乐著2009 年出版233 页ISBN：9787506036030本书以隐喻意义的计算获取为出发点，依据人工智能、认知科学、语言哲学研究的思想成果，采用成熟的计算、逻辑与人工智能方法，针对汉语隐喻理解问题，全面系统地给出了有关隐喻意义认知的计算方法以及机器实现系统...
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意义的诱惑 中国文学批评话语的当代转型
程文超著2009 年出版402 页ISBN：9787500475217程文超教授（1955～2004），毕业于北京大学中文系，生前是中山大学教授。他是我国现当代文学领域著名的学者与评论家，著有各类研究文字计200余万字，是一宗很有价值的学术遗产，在学术界有着广泛和持久的影响。《程文超......
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观念的对比分析 以俄汉具有文化意义的部分抽象名词为例
杨明天著2009 年出版372 页ISBN：9787532748662本书是一部运用观念分析抽象名词深层义结构、探索俄汉语中表示相应概念的对应词在语义——文化内涵方面不同特点的专著。
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论马克思的现代性批判及其当代意义
罗骞著2007 年出版349 页ISBN：7208074046本书以现代性批判为切入点来研究马克思思想。本书全面、完整、细致地勾勒出马克思现代性批判思想，阐释了这一思想在当代的重要意义。
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纪录影像的再建构 表征意义与认知
周振华著2015 年出版349 页ISBN：9787305162657本书从纪录片的美学精神——真实这一核心观念出发，结合具体的创作流派、代表的电影家、典型的作品，探讨他们对于真实的理解。本书按照时间顺序，详细分析、描述了纪录电影及其理论、实践的发生与发展，在相关领域...
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教育实践话语的意义阐释
周兴国著2016 年出版219 页ISBN：9787567623705本书基于分析教育哲学的方法，着重研究中小学教育实践中常用的话语或用语，对教师在日常教育生活中的实践话语进行分析和意义阐释，旨在揭示教师实际拥有的教育观念。书稿从教师和教师教育话语、教师有关学生话语...
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