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数学教师教学用书 选修4-7 优选法与试验设计初步 A版
人民教育出版社，课程教材研究所，中学数学课程教材研究开发中心编著2005 年出版21 页ISBN：7107192051本书为了配合数学选修4-7教科书的使用而编写，介绍了教科书的特色、新的教学理念和一些新的教学方式、方法。
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新课程教师学习和自我发展能力培养与训练
杨平主编2005 年出版242 页ISBN：7107185888本书围绕“教师专业化发展”和基础教育课程改革中的重点问题、难点问题、热点问题和亮点问题，并据此提出训练的目标和要求，介绍相关的知识和理论基础，指导培养与训练的过程与方法，提供典型的经验和案例，进行自我...
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实践新课程 初中、小学、幼儿园教师和校长教育论坛
邢德昌主编2003 年出版124 页ISBN：7504124966本书以教师教育论坛的形式探讨如何在实践中落实新课程的问题，并结合中小学和幼儿园的典型个案加以深入分析，形式新颖，内容切合教育实际，具有较高的理论和实践意义。...
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幼儿园教育活动课程设计法幼儿教师指导
石鑫主编；刘大宇编著2011 年出版111 页ISBN：9787544148313本书讲述了，进入二十一世纪，幼儿学前教育越来越受到全社会的重视。师联艺术幼师培训学校在实际教学中，随着教学的进一步深入，采用国外教学的先进理念，总结出一套完整的幼师培训系统教材。此套教材旨在进行幼儿教...
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给幼儿园教师的101条建议 幼儿园课程
王春燕主编2009 年出版355 页ISBN：9787811018066本书稿内容以问答形式展现，主要收集了关于幼儿园课程的101个问题，并将之归类为“基本理论篇”“课程目标篇”“课程内容篇”“课程实施篇”“主题设计篇”“区域活动篇”“课程评价篇”等7大方面，基本涵盖了幼...
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音乐教师与新课程 课例实录和教学反思 初中学段
邹阳主编2005 年出版112 页ISBN：7540435674本教师用书与教材《演奏》的内容一致，并提供了详细的参考资料。三个单元的每一节开始处，都有“教学目的、教学建议”等内容。为了便于教师用书，每一单元都有实验课例和教案设计。此外，本书还包括诸多补充乐谱，以...
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《快乐汉语 第2版》教师用书 英语版 第3册
李晓琪等编2015 年出版213 页ISBN：9787107231902由国家汉办规划的原《快乐汉语》系列教材主要面向海外11-16岁的中小学汉语学习者，根据海内外汉语教师和教材编写者的建议，为了使其更加符合时代的特征，对其进行修订。此次修订的总体原则仍然延续原《快乐汉语...