小学语文教师学科专业素养与课堂教学实践

本书是课题的成果集的一部分。全书在绪论之外，共有三章，分别为低年级语文教师素养与语文教学，中年级语文教师素养与语文教学和高年级语文教师素养与语文教学。每章前有相关知识引领和语文教师应有素养的简要论...

探秘万千气象提升科学素养 基于特色校本课程开发的小学气象科普教育的研究与实践

课堂转型与学科核心素养培养 中学化学课堂教学改革探索

结合案例阐述中学化学课堂教学转型的主旨、内涵和提出的背景和缘由，分析课堂转型的关键点；结合中学化学常见教学模式的选择、改革和创新，评析课堂转型的探索实践，提出成功实现课堂转型的思路和途径。...

大学课程哲学 基于马克思主义实践哲学视域下的探讨

本书把实践理论作为研究范式，提倡“从实践观点出发”来认识我国大学课程问题。马克思实践哲学视域下的大学课程哲学：大学课程是人们的一种社会实践活动。大学课程是关涉大学实践主体的实践活动。大学课程实践...

英语阅读教学中的读后活动 设计与实施

面向核心素养的信息科技课程与教学案例集

综合实践活动设计与实施 初中教师用书 上

本书是根据综合实践活动学生用书而编写的，主要从三个不同年级的综合实践活动主题进行阐述。书中每个单元均从活动概要、预期效果、主题调研、主题列举、活动范例、评价与反思、支撑材料与内容进行说明，为学生...

基于核心素养的小学语文教学设计

历史学科核心素养培养研究

探路学科核心素养培养校本化