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心理与教育研究中的多因素实验设计
舒华著1994 年出版341 页ISBN：7303036520使用多因素实验设计是当前教育与心理研究中的趋势，可在一定程度上克服早期实验室和教育现场研究的局限性，使实验更加深入。
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普通高等教育机电类规划教材 传感器 第2版
强锡富主编1994 年出版320 页ISBN：7111039939本教材初版是根据1984年4月在天津召开的全国16所高等院校精密仪器专业有关课程教学大纲会议所拟订的、并经精密仪器专业教材编审委员会批准的《传感器》课程教学大纲编写的。自那时以来，情况有了一些变化，为...
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