走进新课程 新课程的理念与实践 第2辑 小学部分 新课程与小学音乐教学

暂缺《走进新课程：新课程和小学历史与社会教学》简介

中小学科学教学 基于项目的方法与策略

本书全面介绍了中小学科学教师如何利用基于项目的方法进行科学教学，其主要内容包括：为什么要教科学？怎么教？学生如何建构对科学的理解？什么是驱动性问题？怎样开展科学探究活动？学习技术如何用于支持探究？怎样......

小学音乐教学

本书主要内容包括：我国当前音乐教学的现状、怎样进行音乐教学、怎样开展学校课外音乐活动、发达国家先进的音乐教学模式以及优秀教案等。...

小学美术、音乐教学案例 二年级

本书精选厦门课改实验区二年级小学美术、音乐教学案例，既有主题活动的背景介绍，又有重点突出、特色鲜明的的活动设计、精彩片段、优秀案例和活动评析，本书操作性强，能给广大小学教师切实的帮助。...

从零起步学口风琴轻松入门 中小学音乐课器乐教学

本书讲解简谱基础知识，适合音乐爱好者初学使用。

美国中小学社会课教学策略

◆ 该给孩子们创造什么样的生活，到我们考虑这个问题的时候了……◆ 学校不应该成为制造失败者的场所，而是激励学生的加油站。◆ 创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。实施素质教育，就是为了提...

升级 持续进步的方法与策略

企业税费筹划的策略与方法

本书以企业价值最大化为出发点，对税费筹划的一些基本问题进行了讨论和论述。

策略培训与外语教学

本书着重论述了语言教学理念，语言学习原理，学习策略，以及以策略培训为基础的词汇教学、语法教学、听力教学、口语教学、阅读教学、写作教学等内容。...

英语新课程教学模式与教学策略

英语新课程标准是根据国家教育方针、政策和教学计划制定的指导性文件，是指导英语教学、编写英语教材和进行考核的基本依据。书稿从教学模式和教学策略的角度，对积级贯彻英语新课程标准，作了全面的阐述。...