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刘猛著2008 年出版212 页ISBN:9787811017809本书运用教育社会学的视角,对意识形态与教育学科之间的关系,进行了深入的反思和批判,提出了新颖的看法。因为材料丰富、鲜活,语言有个性,且富有激情,所以可读性较强。...
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