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追寻自由论经济伦理自由范畴本义

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罗干坤著2008 年出版217 页ISBN：9787560137841
本书介绍经济伦理自由的现象还原、分解、维度及经济伦理自由对市场经济的导向，中国经济伦理自由的进路。
小学数学教学论

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湖南省教育厅组织编2008 年出版187 页ISBN：9787535754080
本书分四章，主要介绍小学数学课程、小学数学学习、小学数学教学概述、小学数学教学分领域讨论。
新编数学教学论

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周友士主编2008 年出版307 页ISBN：9787010070346
本书以面向未来高等教育改革为中心，对国内数学教育理论进行多层面的分析，其目的不是构建一个完整的理论体系，而是从不同角度，就几个重点问题，对高等教育改革的理论与实践的两个方面进行有益的探索。...
小学数学课程教学论

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沈建国，冯金顺主编2008 年出版262 页ISBN：7811065959
本书内容共分十一章，分别为小学数学课程的性质与地位、小学数学新课程的基本理念和目标、小学数学学习过程、小学数学教学设计、小学数学教学常规、数与代数的教学研究、空间与图形的教学研究、统计与概率的...
论无限：无限的数学与哲学

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徐利治著2008 年出版171 页ISBN：9787561146033
本书介绍了无限的数学与哲学。第1章解答了“为什么自然数的‘无限性’竟能在人脑概念思维中产生截然不同的印象和观念”这个问题；第2章用“无限观”审视了数学分析中的“极限论”。第3、5章讲述了近、现代发...
数学教师知识论

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李渺著2008 年出版260 页ISBN：7040241838
本书以数学教师为研究对象，主要从教师知识的成分构成、教师知识各成分对教学的影响、教师知识的发展策略等三个方面展开研究。全书的特色主要有：（1）通过调查问卷、个别访谈来考察数学教师知识的成分构成；（2）通......
数学教学论

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傅岳新等著2008 年出版337 页ISBN：9787214055583
本书是南京晓庄学院数学系骨干教师在开展陶行知“教学做合一”理论在教师教学实践中探索的基础上形成的。全书30万字，由著名教学法专家姚文忠写总序。内容分为十二章，共三大篇，分别是课前准备、课堂教学、课外...
函数论与数学教育范会国文集

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李仲来主编2008 年出版212 页ISBN：9787303094165
范会国是我国老一辈数学家，是中国数学会重要创始人之一，对数学有很深的造诣。李仲来先生在编写《北京师范大学数学系史》时，就有意识地全面地搜集范先生的论文，经过7年多的工作，其准备工作已经基本完成。...
范畴类型逻辑：从语言到逻辑

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邹崇理著2008 年出版251 页ISBN：9787500467113
本书对范畴类型逻辑的发展、功能进行了全面的研究。
数学探究学习论

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杨启亮主编宁连华著2008 年出版264 页ISBN：7040241781
本书以大量的文献梳理和丰富的实践研究为基础，采用定量与定性相结合的基本方法，首先对数学探究学习的理论基础进行了一定的前提性反思；然后基于数学学科的学习特点，构建具有数学特色的探究学习基本理论，特别是从...

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