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范畴化因素对英语空间介词语义习得的影响
马书红著2010 年出版344 页ISBN:9787224094886本书以认知语言学的范畴化理论为基础,探索中国学生对英语介词语义的学习,希望能有助于解释制约习得的深层认知因素和习得理论的构建,同时也希望给英语教学带来一些启发。...
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汉语疑问句作为第二语言习得的研究
丁雪欢著2010 年出版343 页ISBN:9787500488989“疑问”是自然语言中基本的表达功能。汉语中“含疑问标记的句子”构成了在句法格式、语义功能、语用功能三方面都十分丰富的“疑问系统”。无论是英语母语和二语习得研究还是汉语母语习得研究,都将疑问系统...
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中国英语学习者多义词习得的认知语言学研究
张绍全著2010 年出版256 页ISBN:9787562453376本书以认知语言学多义性理论为基础,以英语专业大学生为研究对象,主要从认知语言学角度研究以汉语为母语的大学生对于多义词的记忆方法与掌握程度,在科学理论和实证研究的基础上探讨多义词习得方面的特点以及相...
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图解微观经济学 人人必知得的经济常识
黄典波编著2010 年出版201 页ISBN:9787111290315本书主要以市场中的各种个体为研究对象,内容同我们的生活比较贴近。通过将微观经济学中的重点内容编纂出来,以图文并茂的方式表达,方便读者快速了解微观经济学的原貌。本书诠释的内容包括:市场、消费者、供给和...
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登上领导快车 领导学的六堂课
陈树文著2010 年出版183 页ISBN:9787811228847本书内容包括领导的观念、领导者的基本素质、领导学的基本原理、领导者用权的艺术、领导者的用人艺术以及《周易》中的领导智慧。
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