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    何俊山,吴海燕著2013 年出版180 页ISBN:9787517800507

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  • 日语名词修饰句中时态表现的习得研究

    盛文渊著2013 年出版201 页ISBN:9787310043064

    本书从语言输出、语言理解和各个时态的文法特征三个层面,通过学习者语料库调查、句子自然度评定调查和订正任务等调查方式对研究课题进行多角度的考察,求证竞争语法形式对习得过程产生的影响,探索中介语的动态...

  • 中国日语学习者词汇习得研究 以形容词名词的搭配为对象

    曹红荃著2013 年出版261 页ISBN:9787513015813

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  • 便携日语语法书 助词

    吴桐主编2013 年出版365 页ISBN:9787561175477

    本书是可供读者随身携带随时阅读学习的语法便携书。本书将助词分为助词、接续助词、并列助词、副助词、提示助词、终助词和综合练习七章,每章下就各个助词的具体接续及使用方法进行了详细说明,每课后附有帮...

  • 中国二语习得研究 首届中国二语习得研究高层论坛报告

    杨连瑞主编;刘静,李旭奎,陈颖副主编2013 年出版619 页ISBN:9787544633697

    本书为首届中国二语习得研究高层论坛的论文集,选录了34篇论文,从中国二语习得研究的学科问题、二语习得宏观理论研究、二语习得研究中的学习者因素研究和语音、词汇、写作与教学研究四大方面全面审视探讨了当...

  • 二语习得研究方法

    暴丽颖著2013 年出版254 页ISBN:9787802414860

    本书系统的介绍了二语习得研究收集数据和分析数据的具体方法。

  • 二语习得内容与形式的认知研究

    曹志希著2013 年出版490 页ISBN:9787548708254

    本书根据语言学、认知心理学、教育学、第二语言习得等学科的最新研究成果,结合我国英语学习者的词汇学习实际,探讨词汇习得内容与形式的认知心理过程,进而研究二语词汇教学应当遵循的一些原则。...

  • 成年韩国人汉语比较句习得研究

    陈珺著2013 年出版184 页ISBN:9787030366986

    比较是人类各种语言中所必需的基本表达功能之一。“比较句”是汉语中涉及句式多、包含语义丰富、语用功能多样的一个语法项目。本书在语料较充足的情况下,选取了这样一个语法包蕴量较大的语法项目来做在华学...

  • 第二语言习得研究 第2版

    (新西兰)埃利斯著2013 年出版1144 页ISBN:7544633888

    本书为“牛津应用语言学丛书”之一。本书为《二语习得》的第二版,全面介绍了有关二语习得的方方面面的研究。较之前一版,更新替换了论文,新增了从社会文化学和神经生物学角度研究二语习得的章节。新版仍然是应...

  • 英语重音模式习得研究

    杨晋著2013 年出版217 页ISBN:9787513536899

    英语重音是中国学生学习英语的困难之一,本书采用实验语音学的研究方法,比较反复聆听模仿以及反复聆听模仿结合教师指导对中国学生习得英语重音的影响,以期优化英语语音特别是重音的教学。本研究揭示了频次作用...

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