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以校为本的普通高中历史课程建设
陈亚利著2014 年出版231 页ISBN：9787507541557《以校为本的普通高中历史课程建设》分以下几部分：绪论部分，普通高中历史国家课程的校本实施，普通高中校本历史选修课程的开发开设，历史课程制度建设，历史教师队伍建设，历史课程资源建设，主要以浙师大附中为例......
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能力核心 系统培养的中高职衔接专业课程建设研究与实践
广东省教育厅，广东省教育研究院编2014 年出版287 页ISBN：9787536150836本书是广东省教育厅开展的汽车运用技术、数控技术、计算机网络技术和旅游管理四个专业中英合作中高职衔接课程改革理论与实践项目研究的结题报告。是基于构建广东特色现代职业教育体系的要求，厘清中、高职办...
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以项目导向为基础的公安消防管理课程教学改革研究与实践
尹伟巍著2014 年出版320 页ISBN：9787510310553在对各种教育理论深入研究的基础上，结合十余年从事公安院校专业课程的教学研究与实践经验，充分考虑公安机关，特别是公安派出所消防管理工作的需求，确定了引导学生学会学习的教学理念，以自主学习理论为基础，以培.....
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激励的本质与主体性的转化 以道为本的激励哲学及操作模式研究
程江著2014 年出版249 页ISBN：9787310047017本书剖析了西方主流激励理论哲学基础上存在的不足，提出了以道为本的激励哲学。将“心智模式”构念引入到Locke的激励整合经验模型中，以完整、清晰地描述以道为本激励哲学的作用机理、逻辑和途径。本书利用1年...
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责任 诚信 合作 服务 大学生核心职业素养培养
李文亮，张建利主编；孙翼，褚红素，蒋雅净等副主编2014 年出版285 页ISBN：9787564220303本书以当前大学生人才培养和职业素养提升为理念指向，对银行、证券、会计师事务所等金融服务行业的行业操守和企业文化进行系统调查研究，结合大量的数据分析和专家意见，较为清晰地了解了当前金融服务行业对员工...
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以能力培养为核心的国际贸易“教”“学”研究 2013
赵亚平编著2014 年出版212 页ISBN：9787513025515本论文集分为上下篇，上篇是专业教师对于国际经济与贸易专业建设、课程改革、教学方法与教学手段创新、人才培养等方面的实践与探索。每一篇论文都来自于教师的教学实践，都有不同的视角，从不同的角度探讨了国贸...
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以化学为基础的工科人才培养模式改革研究与实践
马卫兴著2014 年出版202 页ISBN：9787122216229本教材集合作者从事高等教育25年和教学管理10年的教学研究与改革和教学管理方面的原创成果与经验，主要从人才培养模式与培养方案、无机及分析化学、无机及分析化学实验、药物分析、有机化学实验、教学方法与...
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中学德育新课程的课程理论与教学实践研究
任翠著2014 年出版283 页ISBN：9787551708319本书研究和探讨中学德育新课程的课程理论与教学实践问题，包括中学德育课程概说、中学德育课程的基本维度、中学德育课程的现实运行、中学德育课程改革的未来趋势、中学德育课程的教学过程、中学德育课程的教...