华裔身份的追索与建构 美国华裔文学流散叙事研究

标准·教材·课堂 中学教学核心内容教学解构与建构

概念不仅要解构，还要建构。这就好比我们研究半导体收音机，先要将其拆开，再研究各零部件，最后还要装回去。“拆开并研究零部件”可以理解为解构，“装回去”可以理解为建构。本书由章建跃作序，探索了中学数学核心.....

学习故事与早期教育 建构学习者的形象

本书依据新西兰和英国等若干国家幼儿园多年研究和实践学习故事的经验和积累，对学习故事的理论基础重新进行了梳理，对学习故事的内涵进行了进一步扩展，对学习故事的核心——儿童学习者身份的建构过程进行了更深...

东方文化中的“我”与“他” 中国哲学对主体间关系的建构

美国教育研究 美国城市学校制度的建构

本丛书主要是对美国高等教育史展开研究，包括专题史、思想史和文献史等。专题史研究主要包括两个部分，第一，美国高等教育史中的几个主要问题的研究；第二，美国几种主要高等教育机构的专门研究，包括州立大学与学院.....

互联网对自我的再建构研究

“人”既是自然存在物，也是社会建构的产物，自我始终处于一种未完成状态。网络改变了网民栖居的符号环境，制约着网民“构筑世界”和“想象自我”的可能，现代人符号环境的变化终将导致自我认知的变化，基于这些认识...

英国文学家对英国文学公共领域的建构作用研究

本书通过对“公共领域”、“文学公共领域”两个概念在译介过程中意义的偏差进行修正，基于对英国文学公共领域的国别考察，梳理了英国文学公共领域的发展历史。旨在挖掘英国文学家的主观能动性作用，将英国文学家...

美国杜鲁门政府对意大利的政策研究

美国电影里的中国形象及其影响研究

随着当今中国的崛起，树立及传播良好国家形象已成为国家软实力建设的迫切要求。目前全球电影市场中，美国电影占据了92%以上，美国电影形成了全球观众对中国的银幕印象，也形成了他们对于中国的期待视野，影响到中国...

均衡中的困境 美国对阿富汗政策研究 1947-1961