当代中国学术文库 青少年网络媒介素养教育

当今社会已进入一个“媒介化生存”的时代，是否具有较高的媒介素养是衡量一个国家民众现代化程度的重要标准之一，而青少年媒介素养教育更是必由之路。本书在介绍当前媒介环境的基础之上，着重聚焦于信息泛滥、网...

基于核心素养的有效学习与学业评价策略 初中化学

核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的备课 1

备课是教师根据学科课程标准的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最合适的表达方法和顺序，以保证学生有效地学习。此前，教师备课过分依赖教科书和教学参考书。本书主要讲述随着核心素养的发布和课改...

核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的上课 1

本书主要讲述教师要以培养学生的核心素养为宗旨，以新课程的理念指导课堂教学，教师的教学行为应实现四个转变，即由教师如何讲向着学生如何学转变；由教书向育人转变；由统一性向差异性转变；由讲授者向促进者转变。.....

核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的说课 1

说课是教师在独立备课的基础上，向其他教师或评委、听众，系统地谈自己的教学设想及其理论依据，然后由听者评议，以达相互交流、共同提高的一种教研形式。本书从教材、教法、学法、教学程序四个方面分别阐述教师说...

战争科学论 认识和理解战争的科学基础和思维方法

要想了解信息化战争的运行机理，首先需要认识和理解现代科学原理，以及相应的科学思维方法。由于战争存在着巨大的复杂性，牛顿科学体系下的认识论和世界观，已经无法作为现代战争研究的科学基础。而复杂性科学的原...

科学素养与科技档案读本

高校数字档案馆建设是利用计算机技术实现的数字档案平台。本书对科技档案馆建设理论与技术进行了全方位的解读，力求帮助科技档案馆建设人员了解科学与科技档案的关系，促进科技档案创新人才的培养与综合素质的...

科学素养的反思

本书是“科学思维书架”丛书之一。本书对科学学习作为一种工具改善方面有全新的观点。通过聚焦于课堂内外的案例研究，作者阐明了学生的日常生活中与科学的相关性，提供了一个科学素养与社会责任、社区发展难舍...

科学学习心理学研究丛书 化学反应三重表征心智模型的研究

在文献综述的基础上，厘清化学三重表征的关系、困难、概念与心智模型的关系、心智模型的功能特点，界定了化学三重表征基于心理学对创造力、创新以及思维等方面的研究结果，该书构建了多水平、多层面的青少年科技...

核心素养时代的合格教师丛书 核心素养导向的双课议课 1

观课议课是参与者相互提供教学信息，共同收集和感受课堂信息，在充分拥有信息的基础上，围绕共同关心的问题进行对话交流和扬长避短，以改进课堂教学效果、提升教学质量、促进教师专业能力提高的一种教研活动。本书...