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创生
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教育理论本土创生研究 基于中国百年教育理论发展史的省思
姚玉香著2015 年出版162 页ISBN：9787205081874本论文综合运用文献研究法、历史分析法、比较研究法等多种研究方法，在理性解读教育理论本土创生的内涵、特征、理论基础与目标的基础上，界定了“本土特色教育理论”的评判标准。通过回溯中国百年教育理论发展...
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让个性绽放精彩 学校课程体系整合与创生 师轩版
谢建伟，徐淑萍等著；张志勇书系顾问；齐健书系主编2014 年出版272 页ISBN：9787549944286如今，国家、地方、学校三级课程管理政策赋予了学校更大的改革空间。学校，该如何改革呢？为更好地落实国家课程标准，实施幸福快乐教育，山东省诸城市实验小学积极整合学科课程，创建校本课程，培养了个性的“书香人、文...
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从符号的观点看 一种关于社会文化现象的符号学阐释
苟志效，陈创生著2003 年出版297 页ISBN：7218043550国家社会科学基金规划项目:该书从工具、建筑、身份、货币、图腾、民俗、时尚和数字化生存等人类生活与生存实践中所发生的符号现象出发，来研究人类社会的符号化生存的本质，形成一种初步的、有意义的关于社会...
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惠民小书屋丛书 热血精灵布小乖
章创生编著2012 年出版218 页ISBN：9787562465065他是一个顽皮而不安分的男孩。老师说雪化了变成什么？他说变成春天；老师说，青蛙跳到井外看见什么？他说看到田里污染、生物残害。妈妈报名他去补习，他却偷偷看动漫。他上课搞笑，却富有正义感；他成绩偏下，却实作力强；他...
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守望·追寻·创生：中国西部小说的历史形态与精神重构=Watching
Seeking and Creating:The Historical Formation and Spiritual Reconstruction of West China Novels2012 年出版418 页