儿童心理学

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  儿童心理学概论

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  （苏）包若维奇（Л.И.Божович）等撰；王燕春等译1953 年出版223 页

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  特殊儿童心理学

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  方俊明，雷江华主编2011 年出版230 页ISBN：9787301186961

  本书主要介绍特殊儿童心理学一般问题和各类特殊儿童的心理特征，努力做到理论性与应用性相结合，让教师便于组织教学，让读者便于查找相关的研究资料。本书可作为特殊教育院校公共基础课程教材，也适于作为普通师范...

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  儿童心理学

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  郭静晃著2006 年出版390 页ISBN：9789867553772

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  儿童心理学新论 4

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  考夫卡著；高觉敷译1929 年出版111 页

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  儿童心理学新论 2

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  考夫卡著；高觉敷译1929 年出版89 页

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  高等学校文科教材 儿童心理学 1993年修订版

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  朱智贤著1996 年出版564 页ISBN：7107071106

  本书论述了儿童心理学发展简史、儿童心理发展基本规律和乳儿期至青少年初期儿童各个阶段的心理发展特点。

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  儿童心理学新论 3

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  考夫卡著；高觉敷译1929 年出版102 页

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  儿童心理学新论 1

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  考夫卡著；高觉敷译1929 年出版65 页

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  儿童心理学新论 5

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  考夫卡著；高觉敷译1929 年出版74 页

  主要运用格式塔心理学的观点解释儿童心理学和心理发展的问题。全书分为：问题与方法，一般事实与观点，发展的起点—新生儿与行为的初型，心理发展的特点，儿童的宇宙等。...

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  儿童心理学

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  王振宇编著2006 年出版434 页ISBN：7534302757

  本书根据人类心理的认知、调节和交往的三大机能作用，以广义的认知发展为主线，分别从心理过程、情感和社会化三个方面阐述了儿童心理发展的全过程。...

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  儿童心理学

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  （德）高五柏（R.Gaupp）2017 年出版214 页ISBN：9787552017663

  本书为《民国西学要籍汉译文献·心理学》其中一本，全书分儿童心理学研究的历史背景，研究方法，生物学观，遗传，不须学习的人类动作，儿童底游戏，儿童底语言，儿童底图画，儿童底道德性，青年犯罪，普通心理发达等12章。...

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  新课程标准“十三五”规划教材 学前儿童心理学 全国学前教育专业

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  罗秋英主编2017 年出版187 页ISBN：9787309128833

  本书根据最新的《3-6岁儿童学习和发展指南》精神，从幼儿心理和生理发展特征出发，结合当代幼儿教育和家庭教育的实际案例，深入浅出，以具体案例引出相对应的理论知识，全面提升学前教育学生的学前心理学的系统知识...

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  儿童心理学

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  付建中，董存梅，姚春主编2016 年出版229 页ISBN：9787303207961

  本书的主要目的是向读者介绍学前儿童心理发展的基础知识，包括儿童心理发展的基本理论，儿童生理、认知、语言、情感，社会性发展的特点和规律，以及环境因素（包括家庭和家庭以外的因素）对儿童发展的影响等内容。本书...

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  儿童心理学新论

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  （德）卡夫卡（Kurt Koffka）2017 年出版391 页ISBN：9787552017687

  本书根据Robert Morris Ogden英译本翻译 德文原名：Grundlagen Der Psychischen Entwicklung 英文题名：The Growth Of Mind：An Introduction To Child Psychology 书末附：参考书目及附注。主要运用格式塔心理学...

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  你其实不懂儿童心理学 升级版

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  刘瑮著2017 年出版211 页ISBN：9787550139674

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  改变儿童心理学的20项研究 第2版

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  华莱士·狄克逊2017 年出版395 页ISBN：9787518412334

  对于儿童心理学家来说，最重要的工作之一就是阅读其他儿童心理学家的研究报告。本书作者Wallace Dixon浸淫儿童心理学三十余年，从海量的研究报告中总结出了一套自己的分类方法。他从近一百年来的儿童心理学研...

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  儿童心理学教育取向

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  邓运林著2009 年出版285 页ISBN：9789866654183

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  人类发展 儿童心理学 原文第11版

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  Diane E.Papalia，Sally Wendkos Olds，Ruth Duskin Feldman原著；张慧芝译2011 年出版560 页ISBN：9861577630

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  儿童心理学

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  黄翼编著1946 年出版153 页

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  儿童心理学

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  谷传华编著2010 年出版290 页ISBN：9787501975884

  本书系统地介绍了儿童的心理发展进程及特点，除基本的理论和研究方法外，内容涉及婴幼儿早期发展以及儿童的认知、人格、社会性等方面的发展，同时总结了儿童的发展规律和影响因素，探讨了遗传与环境的作用，以及与儿...